Kerntaak 1 - LWP 1 - Etappe 2

 Kerntaak 1 - LWP 1 - Etappe 2
  • Voorbereiding op kerntaak 1 (je kunt een sport- of bewegingsactiviteit voorbereiden, uitvoeren en verantwoorden)
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Begeleiden en LesgevenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

 Kerntaak 1 - LWP 1 - Etappe 2
  • Voorbereiding op kerntaak 1 (je kunt een sport- of bewegingsactiviteit voorbereiden, uitvoeren en verantwoorden)

Slide 1 - Slide

Wat neem je elke les mee?
  • Pen en papier
  • Laptop (opgeladen!) 
  • Boek "Didactiek van een les of training"
  • Concentratie

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Wat vind je goed en minder
goed aan hoe de les
is georganiseerd?

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Hoe werkt het?
Zoek de juiste antwoorden op de vragen. 
Gebruik hiervoor o.a. het boek " Didactiek van een les of training", Hoofdstuk 1 Didactisch model.

Succes!

Slide 6 - Slide

Welke vraag is een sleutelvraag (belangrijke vraag)?
(meerdere antwoorden mogelijk)
A
Waar moet ik beginnen? (Wat is de beginsituatie)
B
Wat wil ik bereiken? (Wat zijn mijn doelstellingen?)
C
Hoe ga ik mijn les geven?
D
Heb ik mijn doel bereikt? (Wat levert evaluatie van de les mij op?

Slide 7 - Quiz

Didactische sleutelvragen
  1. Waar moet ik beginnen? Wat is de beginsituatie?​

  2. Wat wil ik bereiken? Wat zijn mijn doelstellingen?​

  3. Hoe ga ik de les geven?​

  4. Heb ik mijn doel bereikt? Wat levert evaluatie van de les mij op?​




Slide 8 - Slide

Waarom stel je jezelf de 4 didactische sleutelvragen?

Slide 9 - Open question

De 4 didactische sleutelvragen geef je in een
schema (model) weer dat de volgorde van de
aanpak bij het lesgevenduidelijk maakt.
Welke pijlers heeft het didactische model
van Van Gelder?
Beginsituatie
Doelstelling
Les/ training
Evaluatie
Alle hiervoor genoemde antwoorden

Slide 10 - Poll

Wat bedoelen we met planmatig werken?

Slide 11 - Open question

Uit welke 3 belangrijke stappen bestaat een plan dat je gebruikt bij het lesgeven? (in goede volgorde)
A
realiseren/ evalueren/ plannen
B
evalueren/ uitvoeren/ plannen
C
plannen/ evalueren/ uitvoeren
D
plannen/ uitvoeren/evalueren

Slide 12 - Quiz

Wat heeft dit plaatje met planmatig werken te maken?

Slide 13 - Open question

Wat betekenen de letters PDCA?

Slide 14 - Open question

Waarom is het volgens jou handig om steeds dezelfde stappen te doorlopen aan de hand van het PDCA-model?

Slide 15 - Open question

Leerdoelen behaald?

  • Je weet wat het vak B&L inhoudt en hoe het getoetst wordt
  • Je kunt het begrip didactiek omschrijven
  • Je weet wat er bedoeld wordt met de 4 didactische sleutelvragen
  • Je kunt  het didactisch model beschrijven
  • Je weet wat planmatig werken is

Slide 16 - Slide

Leerdoelen behaald?
Je kunt het begrip didactiek omschrijven
Je weet wat er bedoeld wordt met de 4 didactische sleutelvragen
Je kunt het didactisch model beschrijven
Je weet wat planmatig werken is
010

Slide 17 - Poll

Hoe heb je deze 1e theorieles ervaren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Volgende les
Leereenheid Thema 2 "Beginsituatie"
Uitleg lesgeven lesbeurt 1 (Good to move)
Nulmeting

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Belangrijke begrippen deze les
Bewegingsdidactiek = de theorie van het aanleren van bewegingsvaardigheden
Didactiek = de theorie van kennisoverdracht, aanleren van vaardigheden en inzicht
Planmatig werken = je voert een taak pas uit nadat je dit van te voren goed hebt doordacht en gepland

Slide 21 - Slide