H5 periode 2 week 2 - jan 2021

H5 periode 2 - jan 2021
  • Leesvaardigheid SO (7x) in Testweek - vrijdag 22 januari
  • SE Mondeling (10x) - in Testweek, groepje - intekenen
  • SE Kijk- en Luistervaardigheid (15x) - maandag 1 februari


1 / 49
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

H5 periode 2 - jan 2021
  • Leesvaardigheid SO (7x) in Testweek - vrijdag 22 januari
  • SE Mondeling (10x) - in Testweek, groepje - intekenen
  • SE Kijk- en Luistervaardigheid (15x) - maandag 1 februari


Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

Slide 4 - Link

SO Leesvaardigheid (7x)
in Testweek - vrijdag 22 januari

40 minuten, teksten uit diverse examens. 

Neem je woordenboek mee (EN - NE)

Gebruik de top 5 tips 

Slide 5 - Slide

Top 5 TIPS - Leesvaardigheid
  • ABCD: streep eerst de 2 Bullshit-antwoorden weg

  • Je houdt dan goede antwoord en instinker over

  • Goede antwoord: kern/ vaakst genoemd 

  • Wees DOM: alles staat in de tekst - doordenken is a no-go!

  • Bij twijfel: je eerste antwoord is het vaakst goed 

Slide 6 - Slide

Welk signaal woord in de tekst geeft een tegenstelling aan?

Slide 7 - Open question

Which of the following is in line with the main idea of paragraph 4?
A
A country’s economy is dependent on its culture.
B
Cultural diversity should preferably be preserved.
C
Local cultures are readily sacrificed in the quest for profit.
D
The significance of cultural differences is underestimated.

Slide 8 - Quiz

Uitleg
De vraag is wat de kern van deze paragraaf is.

- Signaalwoorden zijn yet (r. 1) en but (r.3) Die markeer je.

- Bij antwoord A stond iets over a country's economy. Dit staat niet echt in de paragraaf.

- Bij C staat iets over dat Profits belangrijker zijn dan CUltures. Dat staat ook niet in de tekst.

- Blijven B en D over.

- B is positief,  D is negatief. De zin achter het signaalwoord 
Yet is negatief, en de zin na But is dat ook.  D is dus het juiste antwoord.

Slide 9 - Slide

What is the point made in paragraphs 1 and 2?
A
In the past the male Y chromosome used to be more substantial.
B
Men are hardly able to cope with challenges of their male pride.
C
Procreation may one day be realised without male participation.
D
The male physique is deteriorating at an alarming pace.

Slide 10 - Quiz

Uitleg
De vraag is wat de kern van deze paragrafen is.

- Signaalwoorden zijn but (r. 1), But (r. 4), So...that (r. 6).

- Bij antwoord C wordt gesproken over procreation, in de tekst helemaal niet.
- Bij antwoord D wordt gesproken over the male physique, in de tekst helemaal niet.

Bij  but (r.1) staat dat het Y-chromosoom ten onder gaat. Bij But (r. 4) staat dat het niet is wat het ooit was.

Er is dus een tijdsverloop, zoals ook verwoord wordt in Antwoord A




Slide 11 - Slide

Beweringenvragen
Hoe herken ik de vraag? -> Meerdere stellingen, genummerd 1,2 etc.

(juist/onjuist - waar/niet waar)

Slide 12 - Slide

Stappenplan
Allereerst markeren we het stuk tekst waar we moeten zoeken.

Dan strepen we de zoektermen aan waar we mee gaan werken. Denk hierbij aan:
- Namen, plaatsen
- Alles wat je in een cijfer kunt uitdrukken (de meerderheid), en tijdsaanduidingen (vandaag de dag)
- Internationale woorden (discriminatie, autoriteit)

Bij stelling 1 zouden we bijvoorbeeld 'te warm' (meetbare temperatuur) en 'tegenwoordig' (tijdsaanduiding) kunnen markeren.

Zoek naar signaalwoorden. Daar staat het antwoord in de buurt!

Slide 13 - Slide

De Afrikaanse kuststreek is tegenwoordig te warm voor pinguïns.

FYI: De tekst gaat algemeen over pinguïns in Afrika
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Uitleg
De stelling was: De Afrikaanse kuststreek is tegenwoordig te warm voor pinguïns. 

Een van de  zoektermen was warm. In dit hele stuk tekst wordt op geen enkele manier gesproken over temperatuur, dus de stelling is onjuist.

Slide 15 - Slide

Mr Moody’s looks and manner invite people to share their private
thoughts with him.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 16 - Quiz

Uitleg
De stelling was: Mr Moody’s looks and manner invite people to share their private thoughts with him.

Als zoekterm zou je voor private (internationaal woord) kunnen kiezen.

In de tekst vind je de volgende signaalwoorden: as a consequence  (r. 4), or (r. 5), in short (r. 6), and (r. 7).

In regel 4 ev. vind je het woord confidence, wat in deze context gelijk staat aan private thoughts. Daaromheen lezend zien we dat die zin inderdaad kloptmet de stelling. De laatste zin, dat het concluderende signaalwoord in short bevat, bevestigt de stelling nog een keer. De stelling is juist.

Slide 17 - Slide

Open vragen
Bij een open vraag is het belangrijk dat je de tijd neemt om de vraag goed te lezen.

De vraag zegt namelijk vaak al waar je moet zoeken en waar je op moet letten. 

Daarnaast staat er ook hoe je het antwoord moet opschrijven, bijvoorbeeld door te citeren, of met een of twee woorden, of in Nederlands. 

Slide 18 - Slide

Stappenplan
- Lees de vraag en markeer als dat kan het stuk tekst waar je het antwoord moet zoeken. Als er een citaat in de vraag staat markeer je dat. Het antwoord staat daar namelijk vrijwel altijd dichtbij.

- Daarna kijk je in de vraag wat ze precies willen weten. Vragen ze om een voorbeeld, een tegenstelling of toch een opsomming?

- Met het antwoord op de vorige vraag ga je zoeken naar signaalwoorden. Die dat tekstverband weergeven.

- Vlakbij het juiste signaal- of functiewoord zul je het antwoord vinden.

- Schrijf daarna het antwoord op volgens de instructies in het examen, waarbij de taaltekenregels niet vergeten moeten worden. 
Voorbeeld

Wat is volgens alinea 1 de belangrijkste oorzaak voor het krimpen van de
aantallen rode eekhoorns? 
Geef antwoord in het Nederlands. 

--> Je markeert alinea 1.
--> Ze zoeken een belangrijke oorzaak/reden
--> er is een vermindering in het aantal rode eekhoorns
--> Je moet in eigen woorden in het Nederlands antwoorden

Slide 19 - Slide

Wat is volgens alinea 1 de belangrijkste oorzaak voor het krimpen van de
aantallen rode eekhoorns?
Geef antwoord in het Nederlands.

Slide 20 - Open question

Uitleg
De vraag was: Wat is volgens alinea 1 de belangrijkste oorzaak voor het krimpen van de
aantallen rode eekhoorns?
Geef antwoord in het Nederlands. 

- Signaalwoorden in de tekst: yet (r.2)

- Als we de zin die begint met yet  gaan lezen zien we het woord predominantly, wat 'belangrijkste' betekent.

- De zin in zijn geheel laat zien dat er een virulent virus is dat zorgt voor het verdrijven van rode eekhoorns. 

- Alle elementen van de vraag komen in deze zin terug. De oorzaak is dus een virus/besmettelijke ziekte.

Slide 21 - Slide

Gatenvragen
De vrees van menig leerling, maar stiekem niet zo moeilijk, als je je (signaal)woorden kent.

Er zijn 2 soorten:
-gatenvragen met signaal-/functiewoorden 
Kan een gatenvraag zijn, maar ook bijvoorbeeld 'hoe verhoudt deze alinea zich tot de vorige'.
- echte gatenvragen


Slide 22 - Slide

Stappenplan: Signaal-/functiewoorden
- Lees de zin voor de gap (eventueel iets meer dan 1 zin). Lees ook de zin na de gap.

- Probeer te zien welk tekstverband er tussen deze twee zinnen zit. 

- Zoek daar je antwoord op uit.

- Werkt dit niet, kijk dan naar de antwoorden : Zit er een antwoord voor voorbeeld bij? Grote kans dat dat het juiste antwoord is. Anders mogelijk tegenstelling of opsomming.

- Werkt dit ook niet, vertaal de zinnetjes dan en kijk of een van de antwoordopties logisch klinkt.

Slide 23 - Slide

Voorbeeld
Antwoorden: A But then
                            B Instead
                            C Similarly
                            D Therefore 

Ik lees voor de gap een voorbeeld van hoe beroemd Mr. Bean is. Hij wordt herkend in Frankrijk. Na de gap lees ik dat Mr. Bean herkend wordt door Chinezen. Het lijkt dus op een uitbreiding/opsomming.

Omdat ik mijn signaalwoorden heb geleerd weet ik nu dat het antwoord C moet zijn.

Slide 24 - Slide

Which of the following fits the gap in paragraph 2?
A
Obviously
B
In other words
C
Consequently
D
Yet

Slide 25 - Quiz

Uitleg
Antwoorden A Obviously
                           B In other words
                           C Consequently
                           D Yet

- De zin voor de gap bespreekt iemand die vindt dat mannen         meer moeten blijven verdienen. 
- De zin na de gap bespreekt dat het eind van de man(nelijke heerschappij) nabij is.
- Hier spreekt een tegenstelling uit.

Omdat ik mijn signaalwoorden heb geleerd weet ik dat het antwoord D is.

Slide 26 - Slide

Echte gatenvragen
- Lees de zin voor de gap (eventueel iets meer dan 1 zin). Lees ook de zin na       de gap.
- Kijk of in die zinnen signaalwoorden staan, liefst in de buurt van de gap.
- Nog niet genoeg? Kijk of je een tegenstelling van een positieve zin en een       negatieve zin kunt vinden.
- Nog niet genoeg? Kijk of er een tegenstelling in de antwoorden te vinden         is,  bv. tussen A en B.
- Nog niet genoeg? Kies het antwoord dat het dichtst bij het onderwerp van       de tekst ligt.

Slide 27 - Slide

Voorbeeld
Antwoorden: A annoying
B British
C funny
D international 
- In de zin voor de gap zie ik eerst een dubbele punt. Dat geeft  hier een voorbeeld aan. Dan volgt een opsomming met het woordje and vlak voor de gap. We zoeken dus een woord dat in dat rijtje past. 
- Achter de gap staat weer een dubbele punt.  Na een opsomming levert dit meestal een conclusie op. Die conclusie is dat Mr. Bean steeds meer een symbool van Groot-Britannië wordt. Met die kennis blijkt de opsomming misschien wel een verzameling karaktertrekken van de Britten.  Dat Britse moet echter wel nog echt benoemd worden.
Dus is het antwoord B

 

Slide 28 - Slide

Which of the following fits the gap in the text?
A
has become unpopular
B
is no longer justifiable
C
is understandable
D
may finally catch on

Slide 29 - Quiz

Uitleg
Which of the following fits the gap in the text?
A has become unpopular
B is no longer justifiable
C is understandable 
D may finally catch on 
- We lezen voor de gap dat we geen nieuwe centrales hoeven te bouwen als we gewoon minder stroom gaan gebruiken.
- De zin erna, beschrijft de instelling dat men vindt dat je meer mag verspillen als je het kunt betalen. We zien hier een tegenstelling, dus antwoorden C en D passen al niet.
- A en B lijken te passen,  en de stappen die in stappenplan staan helpen verder niet. Scannen we de tekst snel, dan zien we dat de auteur vindt dat de oude verspilling er niet meer bij hoort.  (Is wasting energy a good eample to set?)
Het antwoord is dus B


Slide 30 - Slide

Which of the following fits the gap in paragraph 1?
A
numerous significant discoveries
B
our closer analysis of metadata
C
radical changes in the field
D
the ever-shrinking size of our focus

Slide 31 - Quiz

Uitleg
Antwoorden: A numerous significant discoveries
                             B our closer analysis of metadata
                             C radical changes in the field
                             D the ever-shrinking size of our focus 

- In de zin voor de gap zien we geen signaalwoorden. De zin erna geeft er twee: Long ago, but now . Er is een tijdsverloop en een tegenstelling.

- Kijken we inhoudelijk, dan zien we dat dit tekstverband betrekking heeft op de afmetingen van datgene wat bestudeerd wordt. Het wordt steeds kleiner.

Dus het juiste antwoord is D.

Slide 32 - Slide

Ter conclusie
Om een voldoende te halen moet je woordjes leren en trucjes kennen.

Weet wat CITO van je vraagt en je kunt genoeg vragen goed beantwoorden.

Oefening baart kunst

Signaalwoorden, signaalwoorden, signaalwoorden!!!

Heel veel succes!

Slide 33 - Slide

Kijk- en Luistervaardigheid (15x) 
Maandag 1 februari

Eigen laptop EN oortjes mee naar school

Zorg dat je op tijd aanwezig bent in domein / Grote Zaal

Deze test is NIET herkansbaar (zie PTA)

Slide 34 - Slide

Luistervaardigheid tips 
  • Lees de vraag goed door
  • focus op de grote lijn (blijf niet 'hangen' als je een woord niet kent. Please do not worry, niemand kent alle woorden)
  • af en toe een woord opschrijven kan je helpen met focussen
  • Bij twijfel: je eerste antwoord is het vaakst goed
  • Bij de vragen van Luiva: gebruik de top 5 tips van Reading

Slide 35 - Slide

Top 5 TIPS - ook voor Luiva
  • ABCD: streep eerst de 2 Bullshit-antwoorden weg

  • Je houdt dan goede antwoord en instinker over

  • Goede antwoord: kern/ vaakst genoemd 

  • Wees DOM: alles staat in video/audio - doordenken is a no-go!

  • Bij twijfel: je eerste antwoord is het vaakst goed 

Slide 36 - Slide

8

Slide 37 - Video

00:17
Keira Knightley ...
A
thinks when you act you have to go to a different world of emotions
B
likes characters who are complex, like real people.
C
always wants to play characters that are difficult to interpret.
D
has always wanted to be an actor.

Slide 38 - Quiz

00:42
Tom Hanks...
A
thinks when you act you have to go to a different world of emotions
B
likes characters who are complex, like real people.
C
has always wanted to be an actor.
D
says the job of an actor is to be convincing.

Slide 39 - Quiz

00:57
Anne Hathaway...
A
has always wanted to be an actor.
B
likes characters who are complex, like real people
C
prepares her characters very well
D
says the job of an actor is to be convincing.

Slide 40 - Quiz

01:34
Ben Stiller...
A
thinks when you act you have to go to a different world of emotions.
B
likes characters who are complex, like real people.
C
you have to understand the background of the characters
D
says the job of an actor is to be convincing.

Slide 41 - Quiz

01:56
Judi Dench...
A
likes characters who are complex, like real people.
B
has always wanted to be an actor.
C
always wants to play characters that are difficult to interpret.
D
says the job of an actor is to be convincing.

Slide 42 - Quiz

02:25
Michael Fassbender...
A
always wants to play characters that are difficult to interpret.
B
has always wanted to be an actor.
C
prepares his characters very well
D
says the job of an actor is to be convincing.

Slide 43 - Quiz

02:43
Natalie Portman...
A
thinks when you act you have to go to a different world of emotions.
B
using the experience in your real life is useful
C
likes characters who are complex, like real people.
D
has always wanted to be an actor.

Slide 44 - Quiz

03:19
Leonardo DiCaprio...
A
likes characters who are complex, like real people.
B
says the job of an actor is to be convincing.
C
always wants to play characters that are difficult to interpret.
D
has always wanted to be an actor

Slide 45 - Quiz

Let op!
  • Neem je eigen laptop EN oortjes mee naar school!

  • Reminder: WOOTS werkt alleen in Chrome 

  • Heb je er een of twee gemist? Je kunt ze alsnog in WOOTS maken, ter voorbereiding.

Slide 46 - Slide

SE Mondeling (10x) in SE-week 
Example  - for your information and for practise

in Testweek, in groepje - intekenen dit blok

individueel cijfer

beoordeling: 50% Engels, 50% inhoud

Deze test is NIET herkansbaar (zie PTA)



Slide 47 - Slide

Speaking tips - recap
  • th 
  • The u in but
  • p / t / k and aspiration ('tango' - 'kill' - 'paper')
  • A cup of tea -> A-cup-o-tea
  • When in doubt: use fillers.  'I really don't know what to say right now', 'I need a moment here'  'I'm sorry, I don't remember the correct word'. How do you say 'fantastisch' in English?'. 
  • Oefenexamen Mondeling


Slide 48 - Slide

Weektaak
  • VERPLICHT voor Speaking: dit blok intekenen voor je Mondeling. 
       LET OP: (obviously) wanneer 1 van jullie een SE heeft, NIET dan intekenen!

KIES DAARNA UIT:

  • Listening: complete your Listening exams in WOOTS

       

Slide 49 - Slide