Algemene regels voor de adviesnormen en determinatie normen
- In de brugklas starten alle leerlingen op het hoogste niveau. (In een D-klas op Havo niveau. In een E-klas op Vwo niveau, 1 cijfer.)
- Kernvakken worden apart beoordeeld (NE, WI, EN).
- Tekorten: gemiddelden van alle vakken worden hierin meegenomen.
- Competenties worden meegenomen wanneer een leerling in de bespreking staat.
- Bij bespreking is de uitspraak van de docentenvergadering bindend.
- Cijfers van 5,0 t/m 5,9 tellen als 1 tekort.
- Cijfers lager dan 5,0 tellen als 2 tekorten.
- Uitgangspunt van de tweejarige brugperiode is dat leerlingen twee jaar in dezelfde klas blijven. Er vindt dus geen determinatie plaats na leerjaar 1.
- Dat wil zeggen dat de ‘adviesnormen periode 4’ gebruikt worden om te bepalen op welk niveau de leerling (per vak) wordt bediend binnen de bestaande klas. M.a.w. de leerling gaat werken op niveau van het advies dat door het docententeam gegeven wordt.
- Alle leerlingen die volgens de advies-/determinatienorm niet bevorderd zijn, komen vervolgens in bespreking voor de te volgen leerroute.