overzicht theater

theater
1 / 23
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

theater

Slide 1 - Slide

theater
warming up

Slide 2 - Slide

welk aspect is
'vormgeving van het spel'
A
rekwisieten
B
grime en hairstyling
C
enscenering
D
mise-en-scene

Slide 3 - Quiz

Wat is het verschil tussen enscenering en mise-en-scene?

Slide 4 - Open question

WELK BEGRIP HOORT ER NIET TUSSEN?
A
LOCATIE
B
DECOR
C
MUZIEK
D
SPEELSTIJL

Slide 5 - Quiz

Ter verduidelijking
vormgeving van theater bestaat uit:
voorstelling
inhoud
vormgeving van het spel
- lichaam: mimiek, gebaren en bewegingen, lichaamshouding, handeling
- stem: volume, accent, klankkleur, intonatie, klemtonen, timing, emotie in de stem
- speelstij; oa: melodrama, realisme, absurdisme, slapstick, episch theater
-mise-en-scene
theatervormgeving
locatie, decor, kostuum, grime en hairstyling, rekwisieten, attributen, belichting, muziek, geluid en geluidseffecten, enscenering , toneelbeeld

Slide 6 - Slide

bekijk het volgende fragment.
hier komen een aantal vragen over.

Slide 7 - Slide

Beschrijf aan de hand van de mis-en-scene, wat dit fragment absurdistisch maakt?

Slide 8 - Open question

Benoem nog 2 andere aspecten van de vormgeving die deze scene absurdistisch maken?

Slide 9 - Open question

Bij welke stromingen gaat een lichtje branden?
komedie tragedie
commedia dell arte
opera
naturalisme
episch theater
biomechanica
absurdisme
locatietheater

Slide 10 - Poll

overzicht periodes
hofcultuur: komedie, tragedie, commedia dell'arte, opera (Monteverdi)
19e eeuw: opera (Wagner), romantisch en realistisch theater, 
modernismenaturalisme (Stanislavski), biomechanica, episch theater
massacultuur: absurdisme, multidisciplinairtheater

Slide 11 - Slide

lijsttoneel
- 4e wand
- illusie

vlakke vloertheater
- dichter bij het publiek
- publiek meer betrokken
- minder illusie 
locatie theater
- buiten het theater
- vaak multidisciplinair

Slide 12 - Slide

hofcultuur
 komedie, tragedie, 
commedia dell'arte, 
opera (Monteverdi)

Gaan we nu even niet verder op in.
Weet wel welke speelstijlen van toepassing zijn!

Slide 13 - Slide

19e eeuw
opera (Wagner)
- Theater vernieuwingen (gebouw)
- Gesamtkunstwerk
- leidmotief
- romantische en nationalistische thema's

Slide 14 - Slide

19e eeuw
romantisch en realistisch theater
Niet zozeer een stroming in de 19e eeuw. Is een voortzetting van het klassieke theater, met inhoudelijke invloeden van de romantiek en later het realisme.
Belangrijke schrijver: Victor Hugo (romantiek)


Slide 15 - Slide

De klokkenluider van de Notre Dame werd een groot succes. Het verhaal speelt zich af in het laat-middeleeuwse Parijs en gaat over de onbeantwoorde liefde van de mismaakte klokkenluider Quasimodo voor de mooie zigeunerin Esmeralda.

Slide 16 - Slide

Het verhaal past goed in de romantiek. Het personage Quasimodo weerspiegelt bijvoorbeeld de fascinatie voor het afwijkende of groteske.
Bespreek nog drie kenmerken van de romantiek die je kunt afleiden uit dit verhaal.

Slide 17 - Open question

antwoordmodel: koppel onderstaande ook aan een aspect uit het fragment!
  •  hang naar het verleden en/of de religie
  •  belang van het gevoelsleven: er is sprake van een onmogelijke onbereikbare liefde
  •  hang naar het mysterieuze/buitenissige/exotische
  • het noodlot in de verwikkelingen van het verhaal.
  • het individu tegenover de massa
  • het verschil in klassen

Slide 18 - Slide

Victor Hugo, die als een van de grondleggers van de Franse romantische beweging wordt beschouwd, had een esthetische waardering voor het monsterlijke en het mismaakte. Hij vond het lelijke een grotere bron van inspiratie dan de klassieke schoonheid van de antieken.

Deze opvatting is kenmerkend voor de romantiek.
Leg dit uit aan de hand van twee argumenten

Slide 19 - Open question

an
antwoorden

De romanticus staat open voor alles wat zijn gevoel aanspreekt (en zijn fantasie prikkelt) en het lelijke/mismaakte beroert meer gevoelssnaren dan de (rationele) volmaaktheid van de antieke schoonheid 

Juist door het lelijke of het angstaanjagende kan een sublieme ervaring ontstaan en dat is een (esthetische) beleving die in de romantiek wordt nagestreefd 

In de romantiek werd de natuur en het natuurlijke/authentieke gewaardeerd, meer dan het kunstmatige/geïdealiseerde/'gemaakte'

In de romantiek werden dromen en nachtmerries of hallucinaties belangrijke inspiratiebronnen: daarin kwamen ook monsterlijke dingen voor en was niet alles volmaakt.


Slide 20 - Slide

modernisme
naturalisme
  • exacte mogelijke weergave van dagelijkse werkelijkheid (realisme)
  • exact mogelijke weergave van menselijk gedrag (breken met klassiek theater)
  • ontstaan van de method (Stanislavski)

Slide 21 - Slide

modernisme
episch theater
- vervreemdingstechnieken
- breken met 4e wand
- politiek

Slide 22 - Slide

modernisme
biomechanica - meyerhold theater
  • mens als machine
  • beweging staat centraal
  • propaganda voor de nieuwe tijd
  • afstand van klassiek theater

Slide 23 - Slide