Les 2 3V Identiteit + Wie wil je zijn?

1 / 34
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Doel:
Je leert waaruit jouw identiteit bestaat en
hoe deze beïnvloed wordt door verwachting van verschillende sociale groepen


Slide 2 - Slide

Wie ben jij? En wie wil jij zijn?
Lastige vragen!

Slide 3 - Slide

Wat is identiteit?

Slide 4 - Mind map

Waar bestaat het uit?
Bijvoorbeeld uit: 
  • hoe je eruit ziet,
  • wat jou uniek maakt, 
  • hoe je je gedraagt in verschillende situaties, 
  • hoe je reageert op  dingen
 De vraag 'wie ben ik?' is daarom best lastig om te beantwoorden.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Wie ben ik op school?
Bedenk 5 steekwoorden die beschrijven wie jij op school bent.

1 minuut voor steekwoorden bedenken en 2 minuten om te bespreken met buurman/-vrouw
timer
3:00

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

" Petje op, petje af " 
Ga staan als...

Slide 11 - Slide

Ga staan als....... 
je een brave leerling bent.

Slide 12 - Slide

Ga staan als  je......
vaak te laat bent.

Slide 13 - Slide

Ga staan als je......
altijd op het laatste moment leert voor een toets.

Slide 14 - Slide

Ga staan als je.....
altijd je huiswerk op tijd af hebt.

Slide 15 - Slide

Klasdiscussie
Past wat je net hebt aangeven, 
bij de verwachtingen van school?

Wat wordt er van jou verwacht op school?

Slide 16 - Slide

Komen de verwachtingen overeen met wie jij op school bent?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

Wie ben je nou echt?

Leporello

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Wat is een rolmodel?

Slide 20 - Slide

Nu gaan we aan de slag met...
....... wie jij wil zijn en wie jouw rolmodel is.

Slide 21 - Slide

Dus...
Een rolmodel is iemand die een voorbeeld voor jou is in hoe die persoon leeft, dingen doet, of heeft bereikt. Het is goed om een rolmodel te hebben: zo iemand laat je zien wat je allemaal kan en wil bereiken. Dat geeft je een doel om naar toe te werken, en energie. Je kan ook meerdere rolmodellen hebben: iemand op sociaal gebied, bijvoorbeeld, en daarnaast iemand anders op werkgebied.

Slide 22 - Slide

Iedereen heeft dus andere rolmodellen. 
Dat gaan we zien in het volgende filmpje (1:42).
Opdracht tijdens het kijken: welke eigenschapen worden genoemd die iemand tot een rolmodel maken.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Wat maakt voor deze mensen hun rolmodel?

Slide 25 - Slide

Wie is jouw rolmodel?

timer
3:00

Slide 26 - Slide

Wie is jouw rolmodel en welke eigenschappen heeft hij/zij?

Slide 27 - Slide

Sommige van deze redenen zijn prestaties: dingen die je rolmodel bereikt heeft. Dit is het geval bij tv-presentatoren of zangers. Dat heb je niet helemaal zelf in de hand. Dingen die je kunt doen, leren of oefenen, wél.

Slide 28 - Slide

In duo's
Bekijken welke eigenschappen je hebt opgeschreven.
Welke daarvan kan je zelf leren, doen of oefenen? 
Die eigenschappen markeer je op je werkblad.
timer
4:00

Slide 29 - Slide

In groepjes van 4
Jullie gaan in groepjes bedenken wat je op school zou moeten leren, doen en oefenen. Je schrijft vier punten op bij acties, kennis, karakter, en vaardigheden. Zorg ervoor dat iedereen zijn lijstje uit opdracht 2 inbrengt. Ieder schrijft mee op het eigen werkblad.
timer
7:00

Slide 30 - Slide

In groepjes van 4
Sommige van deze dingen kan je op school al doen en oefenen. Bedenk voor iedereen in het groepje een voorbeeld. 
Wanneer ben jij op school een rolmodel voor een ander? 
En waarom?
timer
7:00

Slide 31 - Slide

Bleven er dingen over die je zou willen leren, maar niet op school kan doen?
Welke dingen waren dat?

Slide 32 - Mind map

Kan school je helpen om zelf een rolmodel voor anderen te worden?
En zo ja, hoe?

Slide 33 - Mind map

Inloggen
profielkeuze.qompas.nl
e-mail school en wachtwoord
RRVD-QURX

Slide 34 - Slide