Uiterlijke verzorging

• Verzorging
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Jezelf verzorgen

Verwerkingsopdracht

• Maak een word document aan met de volgende informatie: voor-en achternaam en klas en opdracht (Jezelf verzorgen).
• Sla de opdracht regelmatig op en noteer het opdrachtnummer. 
• In de volgende slides staan opdrachten: deze ga je maken en aan het eind van het verwerkingsdeel stuur je de opdrachten aan ons toe:voor 1 A en 1 B naar [e-mail] en voor 1C t/m 1E naar [e-mail] 
• Voor deze verwerkingsopdracht krijg je een cijfer. 

1.Wat gebruik jij om jezelf te verzorgen?

Schrijf op welke materialen en apparatuur je gebruikt?  

Opdracht 1:

Opdracht 2:

  Vind je het uiterlijk van iemand belangrijk?

Leg uit waarom je dat vindt.

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Wanneer vind jij iemand knap?

Leg dat hieronder uit.

...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

opdracht 3: Denk je dat in sommige beroepen het uiterlijk belangrijk is? Leg uit waarom je dat vindt.

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Opdracht 4:

Niet overal ter wereld vindt men hetzelfde uiterlijk mooi. Hieronder zie je een paar plaatjes zoals andere groepen mensen tegen een mooi uiterlijk aankijken.

Zoek op internet een aantal voorbeelden van verschillende stijlen die jij leuk vindt en kopieer ze naar je wordbestand

opdracht 5:Wat vind jij het belangrijkste in jouw uiterlijke verzorging?

We gaan een kleine quiz doen.

Vul het antwoord in en schrijf dit in je wordbestand.

Daarna komt er een vraag waarin je uitleg moet geven over je antwoord

Twee keer per dag je tanden poetsen is genoeg?

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht 6:

Leg uit waarom je dit antwoord hebt gekozen.

Hoe harder je tandenborstel, hoe beter!

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht 7:

Leg uitgebreid uit waarom dit vindt.

Iemand met een lichamelijke handicap vind ik niet knap

1. nooit
2. maakt mij niet uit als het karakter maar goed is
3. ligt eraan wat de handicap is
4. als zij of hij maar mooie ogen heeft dan maakt het mij niet uit

Opdracht 8:

Leg uitgebreid uit waarom je dit vindt.

Verzorgde tanden zorgen voor een goede bijdrage van je uiterlijk

1. waar
2. niet waar

Opdracht 9

Leg uit waarom je dit vindt.

Opdracht (45 minuten)

• Opdracht 10
• je gaat in je wordbestand een posterpresentatie maken, 
• Je kan kiezen uit de volgende onderwerpen:
•  Mondverzorging (eigen tanden) /beugel 
• Ogen/bril/oren
•  Neus/hoofdhaar/baard/nagels

Tenslotte hebben we nog een aantal vragen voor je:

                                          Nabespreking

1  Bij deze opdracht heeft de klas in twee groepen gewerkt. Wat vond je daarvan?

2  Wat vond je gemakkelijk aan deze opdracht?

3 Wat vond je moeilijk aan deze opdracht?

Tenslotte: als je de opdracht niet hebt af kunnen maken dan wordt dat huiswerk voor de volgende week.