5v Unité 6/ch.2 - La Santé 4 1er cours (Écrire une lettre formelle + article)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Jérémy Frerot - Tu donnes

Jérémy Frérot affirme à plusieurs reprises dans cette chanson que les choses les plus simples font les plus grands bonheurs comme « un simple sourire ». Il appelle les gens à être authentique sans mettre un masque et se faire passé parce qu'ils ne le sont pas : « Toi tu donnes quand t'es toi tu donnes tellement ».

Refrain

Rien qu'en riant tu donnes

Ce que tu génères est précieux

Rien qu'en étant là, tu donnes

Toi tu donnes quand t'es toi tu donnes tellement

Rien qu'en vivant tu donnes

Ce que tu géneres est précieux

Rien qu'en étant là, tu donnes

Toi tu donnes quand t'es toi tu donnes tellement

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de lundi 18 septembre

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 4 (leerdoelen week 4)

Inhoud

• Kan een formele brief schrijven met als onderwerp de gezondheid. (Écrire B)
• kan gesproken  teksten begrijpen over sport en gezondheid. (Écouter C)
• kan geschreven teksten begrijpen over sport en topsporters. (Lire C)

Grammatica/vocabulaire  : 

• Kan de lidwoorden op de juiste manier toepassen en weet uit te leggen hoe ze gebruikt moeten worden. (Grammaire C)

• kan belangrijke woorden die gebruikt worden bij gesprekken over sport en hobby's begrijpen en toepassen (vocabulaire thématique C en vocabulaire C)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Faire:

• Grandes Lignes 5vwo chapitre 2:

   - Écrire B 27ab + 28abcd (28bd = inleveropdracht in Its Learning)

   - Écouter C 29, 30abc, 32ab

   - Lire C 33abcded, 35 + tr, 36

   - Grammaire C 37abc, 38ab

Apprendre:

• Grandes Lignes 5vwo – naslag – leerstof chapitre 2:

   - §10 Vocabulaire C  (kan ook via Quizlet)

   - §4 Grammaire B les articles

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)

• Grandes Lignes 5vwo – naslag – leerstof chapitre 2:

   - §3 Grammaire Het zelfstandig naamwoord

   - §27 vocabulaire thématique Sport en hobby's

Weektaak week 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Quelle est la différence entre une lettre ou un e-mail formel(le) et une lettre ou un e-mail informel(le)?

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Consigne

Écris une lettre de motivation formelle d’environ 120 mots en réaction au message de ton prof. Décris ce que tu fais pour vivre sainement et propose en plus une activité à faire pendant la semaine d’échange, dans le cadre de la vie saine.

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Faire:

• Grandes Lignes 5vwo chapitre 2:

   - Écrire B 27ab + 28abcd (28bd = inleveropdracht in Its Learning)

   - Écouter C 29, 30abc, 32ab

   - Lire C 33abcded, 35 + tr, 36

   - Grammaire C 37abc, 38ab

Apprendre:

• Grandes Lignes 5vwo – naslag – leerstof chapitre 2:

   - §10 Vocabulaire C  (kan ook via Quizlet)

   - §4 Grammaire B les articles

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)

• Grandes Lignes 5vwo – naslag – leerstof chapitre 2:

   - §3 Grammaire Het zelfstandig naamwoord

   - §27 vocabulaire thématique Sport en hobby's

Weektaak week 4

Travail autonome

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et à demain

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Jérémy Frerot - Tu donnes

Jérémy Frérot affirme à plusieurs reprises dans cette chanson que les choses les plus simples font les plus grands bonheurs comme « un simple sourire ». Il appelle les gens à être authentique sans mettre un masque et se faire passé parce qu'ils ne le sont pas : « Toi tu donnes quand t'es toi tu donnes tellement ».

Refrain

Rien qu'en riant tu donnes

Ce que tu génères est précieux

Rien qu'en étant là, tu donnes

Toi tu donnes quand t'es toi tu donnes tellement

Rien qu'en vivant tu donnes

Ce que tu géneres est précieux

Rien qu'en étant là, tu donnes

Toi tu donnes quand t'es toi tu donnes tellement

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Begeleidingsuur

Qu'est-ce que tu vas faire?

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 4 (leerdoelen week 4)

Inhoud

• Kan een formele brief schrijven met als onderwerp de gezondheid. (Écrire B)
• kan gesproken  teksten begrijpen over sport en gezondheid. (Écouter C)
• kan geschreven teksten begrijpen over sport en topsporters. (Lire C)

Grammatica/vocabulaire  : 

• Kan de lidwoorden op de juiste manier toepassen en weet uit te leggen hoe ze gebruikt moeten worden. (Grammaire C)

• kan belangrijke woorden die gebruikt worden bij gesprekken over sport en hobby's begrijpen en toepassen (vocabulaire thématique C en vocabulaire C)

Wat weet je nog over de Franse lidwoorden?

L'article - sources

• Grandes Lignes - leerstof chapitre 2 - §4 Grammaire C les articles
• Grandes Lignes - chapitre 2 - Grammaire C - exercice 37  (uitleg-video)
• Its Learning - sources - lidwoorden

        - l'article niveau B1/B2 (explication en néerlandais)

        - stappenplan niveau B1-C1

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Ma vie, ma santé 

                               Grammaire C

• Étudie la théorie sur les articles (sources)
• Fais les exercices 37c, 38b

1. ___ sportifs de haut niveau ont ___ tournois dans ___ monde entier.
   
2. Ils participent à ___ compétitions où il y a beaucoup ___ rivalité.
3. En tant que sportif, j'adore ___ concurrence, mais je préfère ___ amitié.
4. Pour moi, ___ sportivité est très importante, c'est peut-être pour cela que je ne  gagne pas ___ prix.
5. J'ai ___ dizaines ___ amis qui, eux aussi, haïssent ___ fanatisme à tout prix.
6. Cependant, j'espère que/qu'___ peu ___ chance me fera aussi gagner ___ prix.

Grammaire C exercice 37b