HEJ 3KDZ Meer dan lezen §6 Lay out

Start les: lezen + literaire mindmap
OF
Huiswerk afmaken
Opdracht 4 t/m 7 (blz. 35 t/m 37)
3KDZ: De layout
van een tekst
Voordat we beginnen:
timer
10:00
Lezen §6
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Start les: lezen + literaire mindmap
OF
Huiswerk afmaken
Opdracht 4 t/m 7 (blz. 35 t/m 37)
3KDZ: De layout
van een tekst
Voordat we beginnen:
timer
10:00
Lezen §6

Slide 1 - Slide

  • Geen telefoons.
  • Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
  • Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  • Als een klasgenoot aan het woord is,
    is de rest van de klas stil.
  • Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.
De verwachtingen tijdens de lessen Nederlands

Slide 2 - Slide

In deze les:
  • Lezen + literaire mindmap
  • Huiswerk bespreken
  • Herhaling - startopdracht
  • Uitleg Lezen H6
  • Zelfstandig werken
  • Gezamenlijk afronden.

Slide 3 - Slide


  • Je kunt uitleggen waarom een afbeelding bij een tekst staat.
  • Je kunt gebruik maken van de lay-out om een tekst beter te begrijpen.
Lesdoelen

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Schrijf op:
Wat is het doel van de poster?

Wat is de belangrijkste functie van de poster? 

Wat is de boodschap?
timer
3:00

Slide 6 - Slide

Lay-out van een tekst
Elke tekst heeft een bepaalde lay-out of opmaak. 
  • titel, tussenkopjes
  • lettertype, lettergrootte
  • kolommen
  • tekstkleur

De lay-out van een tekst is dus hoe de tekst eruit ziet.


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Over lay-out...
...wordt altijd goed nagedacht!

- Studieboeken
- Artikelen
- Reclame


Slide 9 - Slide

Opmaak 
  • Titel
  • Tussenkopjes
  • Lettertype
  • Lettergrootte
  • Kolommen
  • Tekstkleur

Slide 10 - Slide

Afbeeldingen
Vaak worden ook afbeeldingen gebruikt om de tekst te ondersteunen. Een schrijver kan bijvoorbeeld gebruikmaken van foto’s, tekeningen, schema’s, (land)kaartjes, tabellen, grafieken en diagrammen.

Slide 11 - Slide

Afbeeldingen
  • Tekeningen
  • Schema's 
  • Kaartjes
  • Tabellen
  • Grafieken
  • Diagrammen

Slide 12 - Slide

Functies van afbeelding
  • De afbeelding is bedoeld om de aandacht van de lezer te
     trekken.
  • De afbeelding is bedoeld om nieuwe informatie aan de tekst
      toe te voegen
    .
  • De afbeelding is bedoeld om de tekst duidelijker te maken.
  • De afbeelding is bedoeld om de lezer aan te sporen om iets
      te doen
    .

Slide 13 - Slide

Bekijk en lees de tekst.

Slide 14 - Slide

Wat is de functie van de afbeelding in het midden?
a) aandacht trekken
b) informatie toevoegen
c) tekst duidelijker maken
A
aandacht trekken
B
informatie toevoegen
C
tekst duidelijker maken

Slide 15 - Quiz

Welke functies zijn het belangrijkste bij een poster?
A
Aandacht trekken en je tot handelen aanzetten.
B
Informatie uit de tekst duidelijker maken.
C
Nieuwe informatie aan de tekst toevoegen.
D
De lezen amuseren.

Slide 16 - Quiz

Behoren tekeningen, schema's, landkaartjes, tabellen, grafieken en diagrammen ook tot de afbeeldingen in een tekst?
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Slide

Wat is het doel van de poster van het voedingscentrum?

Slide 19 - Open question

Inhoud
taalgebruik
lay-out
adviezen voor beginnende zeilers
beginselen van de zeilsport
eenvoudige woorden
felle kleuren
humoristisch
kort en bondig geschreven
praktische zeilinformatie
Veel plaatjes
Veel variatie in lettertype en -grootte

Slide 20 - Drag question

Wat?
Lezen H6: Lay-out van een tekst.

Hoe?
Zelfstandig. 
Werk de antwoorden uit in je boek of schrift.
Hulp
De theorie in deze LessonUp.
Tijd
Tien minuten.
Waarom?
Om te oefenen voor de leestoets.
Klaar?
Zelfstandig werken

Slide 21 - Slide

  • Je weet het verschil tussen mening, argument en conclusie.
  • Je kunt uitleggen waarom een afbeelding bij een tekst staat.
  • Je kunt gebruik maken van de lay-out om een tekst beter te begrijpen.
Lesdoelen

Slide 22 - Slide

Iets wat waar is of onwaar en wat je kunt controleren.
Iets wat iemand vindt en waarmee je het eens of oneens kunt zijn.
De reden waarom iemand iets vindt.
Een argument is...
Een feit is...
Een mening is...

Slide 23 - Drag question

Waarom staat er bij een tekst vaak
een afbeelding? Noteer twee redenen.

Slide 24 - Open question

Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
  • LessonUps
  • Video's
  • Handige websites 

Klassencode
u3bd: uecek

Slide 25 - Slide