Deelvragen formuleren + literatuurlijst

• CKV
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

• Mobiel in je tas
• Jassen uit / petten af
• Schrift en pen op tafel

Wat staat er op de planning?

1. Culturele activiteit: zijn jullie geweest?!

2. Herhaling: Hoofd- en deelvragen  

3. Inleiding: af?!

4. Deel II: Bronnen verzamelen

Een-na-laatste CKV les om aan je onderzoek te werken: 19 mei!

Herhaling

Je hebt je onderwerp gekozen

Iets dat jij leuk vindt uit de lijst!

Je hebt een hoofdvraag en deelvragen geformuleerd.

Vingers!

Je onderwerp is gekozen maar...

Wie heeft er nog geen culturele activiteit bezocht?

> zorg dat je dit z.s.m. doet (bewaar je ticket)

Voorbeeld:

Hoofdvraag: Wat vinden ouderen van de popmuziek van nu?

Deelvragen:

• Wie worden er precies bedoeld met 'ouderen'? (specifiek maken)
• Wat wordt er verstaan onder de popmuziek van nu? (culturele activiteit)
• Wat is het het grootste verschil tussen de popmuziek van vroeger en de popmuziek van nu? (bronnen onderzoek)
• Wat zijn de reacties van ouderen op dit verschil? (Bronnen of interview)

Belangrijk (!)

De culturele activiteit die je kiest, is onderdeel van je onderzoek. Je leert iets van de activiteit en refereert daar aan in je onderzoek.

We kijken naar een dans act in Hollands Got Talent >>

Voorbeeld: hoe formuleer je deelvragen?

Hoofdvraag: In hoeverre is ShinShan zo vernieuwend met zijn dansact, als dat de jury en de kijker thuis dat doen blijken?

Deelvragen:

1. Welke dansvormen zijn anno 2019 het meest voorkomend in Nederland? (bronnen onderzoek)
2. Welke dansstijl laat ShinShan in zijn act zien? (culturele activiteit)
3. In hoeverre verschilt zijn dansstijl met wat er al aan dansacts te zien was in Nederland? (Vergelijken)
   

Hoe schrijf je een inleiding?

• Maak hem uitnodigend!  Maak de lezer nieuwsgierig
  
  
• Korte introductie van jouw onderwerp:
  > wat is het waar je heen gaat (activiteit?) en waarom ga je hierheen? 

• Je maakt je hoofdvraag duidelijk, waar hoop jij achter te komen?
  

Voldoet deze inleiding aan de criteria?

 

Dit onderzoek zal gaan over de artiest Saad Lamjarred en zijn Marokkaanse afkomst. Ik heb voor hem gekozen omdat ik wel over zijn bestaan wist, maar nog niet zoveel, dit gecombineerd met zijn niet-westerse afkomst maakt dat ik veel over hem kan leren. Ik wist wel al dat hij een zanger is uit Marokko met een eigen label en dat hij is geboren in Rabat. Maar heel veel weet ik ook nog niet. In dit onderzoek staat de vraag centraal: “In hoeverre wordt Saad Lamjarred’s muziekstijl beïnvloed door zijn Marrokaanse afkomst”. Dit onderzoek schrijf ik voor het vak CKV. In dit onderzoek hoop ik veel over de Marrokaanse cultuur te leren, en in hoeverre deze afwijkt van de Westerse cultuur.

Uitnodigend?

Hoofdvraag duidelijk?

Waarom duidelijk?

Voldoet deze inleiding aan de criteria?

Trend, stijl, collectie, confectie, haute couture en design allemaal woorden die erg belangrijk zijn in de modewereld, maar wat is mode eigenlijk? Mode is ontstaan in de 14de eeuw en is sindsdien nooit meer weggeweest.  Het woordenboek omschrijft mode als: een tijdelijk gebruik in kleding, manieren en uiterlijk voorkomen. Natuurlijk houdt mode meer in dan dat. Ik ben al heel lang geïnteresseerd in mode, omdat mode niet alleen de trends zijn die gevolgd worden, maar ook vaak gepaard gaat met politieke en culturele veranderingen. Mode is een weergave van de tijd, maar ook van iemands identiteit. Daarom onderzoek ik in dit CKV onderzoek, hoe  mode onder jongeren iets zegt over de tijd waarin zij leven. 

Uitnodigend?

Hoofdvraag duidelijk?

Waarom?

Welke bronnen kan je gebruiken voor je onderzoek?

(online) Boeken

(online) Tijdschriften

(online) Kranten

Nieuws webpagina’s

Films en series

Afleveringen

Afgenomen interviews/enquêtes

Telkens als je een bron gebruikt, noteer je dit ergens!

Zodat je niet vergeet waar je de informatie vandaan hebt gehaald.

En nu...

Aan de slag! 

Onderzoeken  - typen - (af)vragen.

Alvast een fijne vakantie

&

Vergeet niet verder te werken aan je onderzoek

Na de meivakantie volgt de deadline al snel!