Betrouwbaarheid van bronnen

Lezen

timer

5:00

1 / 20

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lezen

timer

5:00

Slide 1 - Slide

Betrouwbaarheid van Bronnen

Slide 2 - Slide

Wat kan je aan het eind van deze les?

Je kan het stappenplan om kritisch bronnen te analyseren benoemen
Je kan met behulp van het stappenplan de bronnen beoordelen op hun betrouwbaarheid
Je kan 4 dingen benoemen waar je op moet letten als je de betrouwbaarheid van bronnen beoordeeld

Slide 3 - Slide

Stappenplan

Stap 1: Wat voor soort bron is het?

Geschreven bron
Ongeschreven bron

Stap 2: Is de bron primair of secundair?

Primair: de bron stamt uit dezelfde periode als de gebeurtenis
Secundair: de bron is gemaakt in een andere tijd

Slide 4 - Slide

Stappenplan

Stap 3: Analyseer de bron

Wie heeft de bron gemaakt?

--> Was de maker van de bron ooggetuige of heeft hij de informatie ontleend?

Wat is het voor soort bron? (boek, oogverslag, dagboek, enz.)
Wanneer is de bron gemaakt?
Wat is het doel van de bron?

--> Voor wie is de bron gemaakt/geschreven?

Slide 5 - Slide

Stappenplan

Stap 4: Is de bron betrouwbaar? Leg uit waarom wel/niet (gebruik stap 3).

Slide 6 - Slide

Voorbeeld

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Samen met de leraar

Wat: Wij gaan een bronnen analyseren op zijn betrouwbaarheid met behulp van het stappenplan.

Hoe: Kijk op het bord, luister naar je klasgenoten, lees en denk mee

Hulp: Gebruik je stappenplan en je machtige brein

Tijd: Max. 5 minuten

Resultaat: Je hebt nu gezien en gehoord hoe je een bron beoordeelt op zijn betrouwbaarheid

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Antwoord volgens de methode

De bron is niet betrouwbaar, omdat het is geschreven door een Ierse, in Rome wonende monnik. Je weet niet zeker of hij bij de gebeurtenis aanwezig was / Hij schrijft vanuit zijn eigen, westerse perspectief en is daarmee subjectief.

Slide 11 - Slide

Aan de slag

Wat: Je gaat bronnen beoordelen op hun betrouwbaarheid

Hoe: Je werkt in tweetallen

Hulp: Stappenplan + elkaar --> docent

Tijd: 5 minuten

Resultaat: Je kan bronnen beoordelen op hun betrouwbaarheid

timer

5:00

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Wat kan je nu?

Je kan het stappenplan om kritisch bronnen te analyseren benoemen
Je kan met behulp van het stappenplan de bronnen beoordelen op hun betrouwbaarheid
Je kan 4 dingen benoemen waar je op moet letten als je de betrouwbaarheid van bronnen beoordeeld