2022_week40_1v_Wiederholung Schwache Verben, haben/sein und Zahlen

Du hast 3 min für:


Je hebt 3 min om: 

  • jas uit

  • mobiel in je tas staat op stil
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte de tekst Neu hier op blz. 23 lezen.
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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Du hast 3 min für:


Je hebt 3 min om: 

  • jas uit

  • mobiel in je tas staat op stil
  • laptop gesloten op tafel
  • boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
  • Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte de tekst Neu hier op blz. 23 lezen.

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Lesen
  1. Lies den Text auf Seite 23, Neu hier?
  2. Dann machst du Aufgabe 2 auf Seite 24. Kies juist (richtig) of onjuist (falsch).
  3. Fertig? Aufgabe 5 auf Seite 24
timer
5:00

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Was machen wir heute?
  • Leseaufgabe



  • Wörter Lektion 2 abfragen
  • Hausaufgaben kontrollieren/besprechen


  • Aussprache Zahlen bis 100
  • An die Arbeit
  • Aussprache Alphabet?
  • Abschluss

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Lernziel
  • am Ende der Stunde kannst du die Zahlen bis 10 benennen dadurch, dass du Aufgaben gemacht hast.
  • kannst du mindestens ein Person von deinen Familien benennen auf Deutsch dadurch, dass du Aufgaben machst.



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Wörter Lektion 2 abfragen
  • ook
  • mogen
  • de leerling
  • omdat
  • zonder
  • bijvoorbeeld
  • als
  • vaak
  • soms
  • moeilijk
  • auch
  • dürfen
  • der Schüler
  • weil
  • ohne
  • zum Beispiel
  • wenn
  • oft
  • manchmal
  • schwierig

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Aufgabe 10, Seite 13

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Aufgabe 11, Seite 13
  • habe
  • ist
  • spiele
  • mache
  • heißt
  • heiße
  • haben
  • bin
  • komme

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Aufgabe 12, Seite 14

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Aussprache 1.6 die Zahlen bis 100

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An die Arbeit
Machen: 
Aufgabe 11 auf Seite 21

Wie? In stilte

Fertig? Lees alvast de begrippen in het Bildwörterbuch op blz. 22


timer
3:00

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An die Arbeit
Machen: 
Aufgabe 3 und 4 auf Seite 24

Wie? In stilte

Fertig? Lees de tekst das bin ich op blz. 25. Maak vervolgens opdracht 6 


timer
5:00

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Jetzt seid ihr dran!

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Lernziel
  • am Ende der Stunde kannst du die Zahlen bis 10 benennen dadurch, dass du Aufgaben gemacht hast.
  • kannst du mindestens ein Person von deinen Familien benennen auf Deutsch dadurch, dass du Aufgaben machst.

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Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
  • na mijn startsignaal: inpakken
  • zitten blijven tot de bel gaat- stil

  • dan: klaar :)

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Hausaufgaben
Machen: 
Aufgabe 6 auf Seite 25

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Tschüss 😁
Tschüss und bis Morgen!!

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Termine 1v1
  1. Opdrachten tijdens de les zoveel mogelijk maken.
  2. Plezier tijdens de les afwisselen met spelvormen.
  3. Naar elkaar luisteren als  er iemand aan het woord is.
  4. Aardig zijn voor elkaar. Niet uitlachen, geen spullen van elkaar pakken. Elkaar in de waarde laten.
  5. Samenwerken soms stil werken.
  6. Je best doen.
  7. goed opletten.
  8. Pas inpakken als de docent dat zegt.
  9. Blijft zitten totdat de bel gaat.

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