H2: Cours 11 (Les mots interrogatifs/Répétition)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Bonjour

- Prends ton livre DELF et ton reader.

- Ouvre le reader sur la page 44.

- Prends ton cahier.

Programme

- But : Tu peux utiliser les mots interrogatifs / Tu as répété pour le test.

- Devoirs
- Les mots interrogatifs
- Jeu : décrire des personnes

Devoirs (6 min.)

- Apprendre page 44, reader.

Côntrole : ton voisin lit un mot, FA ou NL. Tu dois traduire le mot. Ensuite, on va contrôler ensemble.

But : Tu connais les mots interrogatifs.

Les mots interrogatifs

1. Pourquoi ces mots sont-ils importants ?
   
   
2. Comment utiliser ces mots pour répondre aux questions ? 
   
   -> Parle sur ces questions ensemble
   (3-4 personnes, 4 minutes).

www.lepointdufle.net

Complète les questions avec les mots interrogatifs (p. 44, reader)

1. _______ tu t'appelles ? - "Je m'appelle Marie."
   
   
2. ______ est la fête ? - "La fête est le 14 octobre."
   
   
3. Tu as _____ âge ? - "J'ai treize ans." 
   
   
4. ________ commence l'école ? - "L'école commence à 8 h 15.
   
   
5. La fête est _____ ? - "La fête est au parc municipal."

Complète les questions avec les mots interrogatifs (p. 44, reader)

1. Comment tu t'appelles ? - "Je m'appelle Marie."
   
   
2. Quand est la fête ? - "La fête est le 14 octobre."
   
   
3. Tu as quel âge ? - "J'ai treize ans." 
   
   
4. À quelle ehure commence l'école ? - "L'école commence à 8 h 15.
   
   
5. La fête est où ? - "La fête est au parc municipal."

Check

- Qu'est-ce que c'est, les mots interrogatifs ?

- Pourquoi tu dois apprendre ces mots ?

Qu'est-ce que c'est, ...

... le nom?  Le prénom ?

... l'âge ? 

... la nationalité ?

... la date de naissance ?

... le nom de l'école ?

Comment répondre aux questions :

1. Comment il s'appelle ?
   
   
2. Qu'est-ce qu'il porte ?
   
   
3. Quel est son hobby ?
   
   
4. Quel est son plat préféré ? 

Jeu : décrire des personnes

- Quoi ? : Vous allez remplir la fiche d'identité, ensuite vous écrivez 5 phrases sur une personne.
- Comment ? : En groupes de 4, vous écrivez sur le papier.
- Combien de temps ? : 10 minutes.
- Fini ? : Montre-moi votre papier, puis apprends la fiche.

- But : Tu peux décrire des personnes, tu peux remplir une fiche, tu peux écrire un court message.

Le test

- Quoi faire ?
- Quoi apprendre ?

Programme

- But : Tu peux utiliser les mots interrogatifs / Tu as répété pour le test.

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Le prochain cours...

...surprise.

Devoirs :
> Si tu as des questions pour le test, note-les et apporte-les au cours.