Communicatie - Argumentatieleer - les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Communicatie - Argumentatieleer - les 6

Verzwegen argumenten - als..dan - argumentaties beoordelen

Terugblik vorige les

Vorig les heb je geleerd welke argumentatiestructuren er zijn en hoe je de argumentatiestructuur in een redenering kunt herkennen

Lessenserie argumentatieleer

Les 1: Beïnvloeden - begrippen: argument, ethische, onethische overtuigingsmiddelen en retorica en de zes principes van beïnvloeding.

Les 2: Standpunt, betoog/redenering, tegenargument en weerlegging

Les 3: Meningsverschillen oplossen of beslechten en het verschil tussen feitelijke en niet feitelijke argumenten.

Les 4: Argumentatiestructuren, feiten, niet-feiten en aanvaardbaarheid

Les 5: Argumentatiestructuren

Les 6: Verzwegen argumenten, als..dan.., en argumentatie beoordelen

Les 7: Argumentatieschema's 

Leerdoelen deze les

Je leert deze les verzwegen argumenten in te vullen.

Je leert de als..dan-constructie te gebruiken om het verzwegen argument te onthullen.

Je leert kritisch te kijken naar een betoog en je kunt correct reageren op zwakke plekken in een betoog

Verzwegen argumenten

Tennistoernooien als Wimbledon zijn niet leuk om naar te kijken: de Nederlandse spelers liggen er altijd zo uit. 

Op het genoemde standpunt en argument is niet veel af te dingen. Het argument is een feitelijke uitspraak die klopt.

Verzwegen argumenten

We kijken nog eens naar het standpunt en het argument: 

Tennistoernooien als Wimbledon zijn niet leuk om naar te kijken: de Nederlandse spelers liggen er altijd zo uit. 

De aanvaardbaarheid van deze argumentatie is pas echt te beoordelen als je naar het verzwegen argument gaat kijken: Als de Nederlandse spelers zo uit het toernooi liggen, dan is het niet leuk om naar dat toernooi te kijken. 

Over de aanvaardbaarheid van dit verzwegen argument valt wel wat te zeggen: is een toernooi alleen interessant als er Nederlandse tennissers deelnemen? 

Verzwegen argumenten

Bij de beoordeling van argumentatie zul je soms ook moeten letten op argumenten die niet letterlijk uitgesproken worden, maar wel een rol spelen in de redenering: verzwegen argumenten. Dat zijn argumenten waar de spreker of schrijver stilzwijgend van uitgaat, in de veronderstelling dat de luisteraar of lezer deze argumenten deelt (en aanvaardbaar vindt). 

Verzwegen argumenten

Verzwegen argumenten worden soms verzwegen omdat ze vanzelfsprekend zijn, maar soms worden ze expres verzwegen omdat ze niet voor iedereen aanvaardbaar zijn.

Voorbeelden verzwegen argumenten

The Crown is een saaie serie, want er gebeurt bijna niks in.

Series waarin bijna niks gebeurt zijn dus blijkbaar altijd saai?

Marco Borsato was de beste Nederlandstalige artiest van 2019, want hij heeft maar liefst 250.000 toegangskaarten verkocht.

Dus jij wilt beweren dat wie de meeste kaarten verkoopt, altijd de beste artiest is?

Zwakke plekken bloot leggen

Je merkte in de twee voorbeelden dat de luisteraar de argumentatie niet lijkt te aanvaarden. Door het verzwegen argument letterlijk te noemen legt hij de zwakte in het betoog bloot. De aanvaardbaarheid van het verzwegen argument wordt in twijfel getrokken.

Hoe kan een luisteraar de zwakke plek in een betoog bloot leggen?

Als...dan-constructie

Als..dan

Een kenmerk van verzwegen argumenten is dat je ze kunt vertalen naar een als..dan-vorm.

Als een artiest de meeste kaartjes verkoopt, dan is hij de beste.

Deze manier van invullen helpt je om adequaat te reageren als je het gevoel hebt dat er sprake is van een verzwegen argument.

Beoordelen argumentaties

We hebben al eerder gekeken naar het beoordelen van argumentaties. Als je een argumentatie beoordeelt stel je altijd de volgende vragen: 

Zijn de argumenten aanvaardbaar?

Zijn de argumenten relevant?

Zijn de bronnen die worden aangehaald betrouwbaar?

Zitten er geen tegenstrijdigheden in de argumentatie?

Deze vragen dien je goed te leren voor je toets!

Opdrachten

Ga naar blz 98 en 99 van Kern oefenboek en maak opdracht 8 t/m 11

Klaar? Ga naar Kern online omgeving en maak Drillsteroefeningen D2: verzwegen argumenten invullen.

Leerdoelen deze les

Ik kan verzwegen argumenten in een argumentatiestructuur invullen

Ik kan kritisch kijken naar een betoog en correct reageren op de zwakke plekken in een betoog

Ik heb de leerdoelen deze les gehaald

Ja

Deels

Nee

Help me! Ik snap er helemaal niks van.

Huiswerk

Lezen Kern theorieboek blz 104 en 105

Afmaken opdracht 8 t/m 11 uit de les

Evt afmaken Drillsteroefening D2: verzwegen argumenten invullen

Volgende les

Gaan we bezig met argumentatieschema's