3.4 - Strijden of sporten

3.4 Strijden of sporten
Les 1
1 / 38
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

3.4 Strijden of sporten
Les 1

Slide 1 - Slide

Wat we gaan doen
- Uitleg (30 min.)
- Zelfstandig werken (30 min.)

Slide 2 - Slide

Wat we gaan doen
- Uitleg (30 min.)
- Zelfstandig werken (30 min.)

Slide 3 - Slide

Lesdoelen: Je kan uitleggen
1. hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen.
2. hoe de Grieken onderling oorlog voerden.
3. hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
4. welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
5. hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.

Slide 4 - Slide

Lesdoelen: Je kan uitleggen
1. hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen.
2. hoe de Grieken onderling oorlog voerden.
3. hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
4. welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
5. hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.

Slide 5 - Slide

Perzische Rijk (bloeitijd 500 v.C.)
Ook westkust Turkije; Atheners schoten daar te hulp; motief om ook Athene aan te vallen

Slide 6 - Slide

Griekse stadstaten verslaan de Perzen bij Marathon (490 v.C.)

Slide 7 - Slide

Perzen verslaan
Athene (480 v.C.)
Maar verloren uiteindelijk door de
samenwerking van de Griekse
bondgenoten...

Slide 8 - Slide

Lesdoelen: Je kan uitleggen
1. hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen.
2. hoe de Grieken onderling oorlog voerden.
3. hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
4. welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
5. hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Athene was de baas; gedwongen belastingen; democratie; militaire steun

Slide 11 - Slide

Later oorlog met Sparta; aanleiding handelsconflict met Megara;  Sparta wint

Slide 12 - Slide

Lesdoelen: Je kan uitleggen
1. hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen.
2. hoe de Grieken onderling oorlog voerden.
3. hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
4. welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
5. hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.

Slide 13 - Slide

Alexander de Grote kreeg een heel groot rijk

Slide 14 - Slide

Stelde plaatselijke generaals aan als leiders; nam gebruiken over

Slide 15 - Slide

Waarom zou Alexander de Grote plaatselijke generaals als leider aanstellen en gebruiken overnemen?

Slide 16 - Open question

Lesdoelen: Je kan uitleggen
1. hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen.
2. hoe de Grieken onderling oorlog voerden.
3. hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
4. welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
5. hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.

Slide 17 - Slide

Bouwde tempels, theaters en scholen; verspreidde Griekse taal en filosofie (hellenisme)

Slide 18 - Slide

Er ontstond een mixcultuur; huwelijken; Goden; boeddha
Serapsis, mix van
Orisis en Apis
Boeddha als mens, Griekse kledij

Slide 19 - Slide

Lesdoelen: Je kan uitleggen
1. hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen.
2. hoe de Grieken onderling oorlog voerden.
3. hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
4. welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
5. hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.

Slide 20 - Slide

Olympische spelen
Ter ere van Zeus
Eens in de vier jaar
Wapenstilstand
Eer om te winnen

Slide 21 - Slide

Athene eisten een aantal dingen van zijn koloniën. Welke waren dit?

Slide 22 - Open question

Wat was een motief van de Perzen om de Atheners aan te vallen? HOUD

Slide 23 - Open question

In het Midden-Oosten ontstond een mixcultuur. Leg dit uit.

Slide 24 - Open question

Welke twee landen vochten eerst met elkaar en later tegen elkaar?

Slide 25 - Open question

Wat we gaan doen
- Uitleg (30 min.)
- Zelfstandig werken (30 min.)
1 t/m 8 en 10

Slide 26 - Slide

3.4 Strijden of sporten
Les 2

Slide 27 - Slide

Wat we gaan doen
- Herhalen lesstof
- Zelfstandig werken
- Nakijken

Slide 28 - Slide

Onder wie begon het hellenisme?
A
Xeres
B
Darius III
C
Alexander de Grote
D
Ceasar

Slide 29 - Quiz

Alexander de Grote kreeg een heel groot rijk

Slide 30 - Slide

Bouwde tempels, theaters en scholen; verspreidde Griekse taal en filosofie (hellenisme)

Slide 31 - Slide

Welke twee landen waren eerst bondgenoten van elkaar?

Slide 32 - Open question

Hoe kwam Athene aan zijn koloniën?

Slide 33 - Open question

Wat is het verschil tussen een aanleiding en een motief?

Slide 34 - Open question

Perzische Rijk (bloeitijd 500 v.C.)
Ook westkust Turkije; Atheners schoten daar te hulp; motief om ook Athene aan te vallen

Slide 35 - Slide

Later oorlog met Sparta; aanleiding handelsconflict met Megara;  Sparta wint

Slide 36 - Slide

Wat we gaan doen
- Herhalen lesstof
- Zelfstandig werken
1 t/m 8 en 10
- Nakijken

Slide 37 - Slide

Wat we gaan doen
- Herhalen lesstof
- Zelfstandig werken
- Nakijken

Slide 38 - Slide