Thema 3 blok 1 en 2 Grieken en Romeinen

• mens en maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Lesdoelen vandaag

Grieken en Romeinen?

Olympische spelen

Griekse goden

(Maken 2-3-4 van blok 1 thema 3)

Tijd van Grieken en Romeinen

3000 v.chr- 500 n.chr

Lesdoelen:

- Je weet aan het einde kan je uitleggen wat een stadsstaat is.

- Je weet aan het einde van de les kan je uitleggen hoe democratie werkt in Athene

Wat kennen we van de Grieken?

Griekse stadstaat:

Stadstaten

Griekenland was verdeeld in stadstaten (polis)

Kenmerken:

- stad met omringend met platteland.

- Kleine stad, met weinig inwoners.

- Zelfvoorzienend(eten en drinken)

- Eigen bestuur en regels

Wie beslist in de stadstaat?

Besluiten werden genomen door:

- Politici (wijze mannen)

- Burgers(mannen)

= Dit noemen we de Raad van 500

Slaven,vrouwen en buitenlanders beslissen niet mee.

Het mee beslissen door de bevolking noemen we Democratie. Dat betekent het volk regeert. 

Ostracisme

Als iemand teveel macht kreeg in de raad dan werd er een stemming gehouden.

Iedere burger van de raad mocht zijn stem uitbrengen

 op een scherf. (schervengerecht=Ostracisme)

Directe of Indirecte democratie?

Oude grieken = Directe democratie.

De bevolking koos direct een wet of regel

Maken

8abc-10-12-13 van blok 1 Thema 3

Lesdoelen:

- Je kunt uitleggen wat een stadsstaat is.

- Je weet aan het einde van de les kan je uitleggen hoe democratie werkt in Athene

- Je kan 3 goden en zijn kenmerken benoemen.

- Je weet aan het einde wat het een mythe is

Je weet aan het einde van de les welke rol wetenschap speelde in de Griekse stadstaten.

Directe of Indirecte democratie?

Nederland = Indirecte democratie

De bevolking kiest een volksvertegenwoordiger en zij maken de wetten en regels.

Griekse Goden

De Grieken konden natuurverschijnselen en dingen uit het dagelijks leven niet begrijpen. 

Wie veroorzaakte de bliksem en waarom werd ik verliefd?

De Grieken hadden maar een antwoord: DE GODEN.

Zij waren een familie en ontsterfelijk

De verhalen over de goden noemen we Mythen.

Griekse kolonisatie

- Door de hoge bergen was er weinig landbouw mogelijk. Wel: handel in olijfolie, wijn en potten.

- Om beter handel te drijven, verhuisden Grieken naar de kust van andere landen.

- Zo'n gebied was een kolonie van Griekenland. Ze spraken en leefde als Grieken

Maken blok 1 thema 3

10-12-13-16-17-18-21-22

HW voor morgen in je plenda:

tm 13 afhebben

+maandag muziek

Histoclips De oude Grieken

Bekijk de histoclip en maak bijbehorend werkblad.

Dit werkblad vind je in Teams Bestanden

Daarna afmaken van blok 1: 16-17-18-21-22

Blok 2 thema 3 Romeinen

Tijd van Grieken en Romeinen

3000 v.chr- 500 n.chr

Lesdoelen

- Je kan aan het einde van de les het ontstaan van het Romeinse Rijk uitleggen

- Je kan uitleggen welke 3 bestuursvormen het Romeinse Rijk heeft gehad.

- Je kan aan het einde van les uitleggen wat Romanisering is en je kan daarbij voorbeelden noemen

- Je kan aan het einde van les het ontstaan van het christendom uitleggen

Het Romeinse Rijk

753 v.Chr. - 476 n.Chr.

Het Romeinse Rijk

Het Romeinse Rijk begon als een kleine stadstaat Rome.

Oorzaken Groei:

- Grootgrondbezitters willen meer grond.

- Overnemen van gebied van vijanden.

De aanval is de beste verdediging

Bestuur:

Monarchie (koninkrijk): 

- Bestuurd door de koning

- De macht is in handen van een persoon

- Leiderschap is erfelijk

ca. 750-509 v.Chr.

Bestuur:

Republiek:

- Macht is in handen van 2 Consuls (leiders)

- De 2 consuls worden bij gestaan door het Senaat (raadgevende rijke burgers)

- Leiderschap is niet erfelijk

500-27 v chr.

Bestuur:

Keizerrijk:

- Bestuurd door een keizer

-1 persoon heeft de macht

- Leiderschap is erfelijk

27 v chr.-500 na chr.

Ceasar Augustus was de eerste keizer.

Maken van blok 2

Opdr. 2-3-4-5-8

Je werkt een kwartiertje alleen in stilte aan de opdracht (dus geen telefoon en niet overleggen).

Overname Griekse cultuur

De Romeinen bewonderende de Griekse cultuur.

Zij namen het volgende over:

-Gebouwen(architectuur)

- Wetenschap(filosofen, wiskunde)

- Kunst (beelden)

- Godsdienst (goden met andere namen)

Romanisering

Betekent letterlijk het overnemen van de Romeinse cultuur.

- Taal: Latijn

- Godsdienst: zelfde goden vereren

- Kleding: Toga

Verspreiding Romeinse cultuur

De overwonnen volkeren mochten hun eigen cultuur behouden. Maar moesten wel de Romeinse Keizer vereren en zich aan de Romeinse wetten houden.

Voordeel van het overnemen van de Romeinse Cultuur:

- Je krijgt het Romeins burgerrecht

Na 25 jaar diensttijd in het leger kreeg je een stuk grond en Romeins burger recht

Maken van blok 2

Opdr. (2-3-4-5) 8-9-12-13-14-15

Afsluitende quiz:

https://quiz.ntr.nl/quiz/147/start

Een nieuw geloof

In Palastina (nu Israel) woonden de Joden.

Zij geloven in een God (monotheïsme)

Romeinen geloven in meerdere goden

(polytheïsme)

Een nieuw geloof

Jezus trok rond en vertelde dat je na de dood in de hemel kon komen als je een goed leven had geleid.

Bijvoorbeeld: Gij zult niet doden of stelen

Omdat de christenen in een god geloofden waren de Romeinen bang dat hun Goden boos zouden worden. Daarom vervolgden/vermoorden zij hun.

Christendom

Ondanks de vervolgingen bekeerden steeds meer mensen zich.

In 313 n.chr. besloot Keizer Constantijn om zich te bekeren en stopte de vervolgingen.

De christelijke kerk kon daardoor snel groeien.

Maken van blok 2

Opdr. 20-21-23-24abc