Periode 1 week 36 les 1

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Bonjour les jeunes! 

- Chewing gum à la poubelle
- Enlève ta veste
- Prends ton livre et ton cahier
- On commence dans 3 minutes

                            MERCI!

Check- in en groupe

Aan welke woorden denk je bij 'la rentrée scolaire'?

Zoek de Franse vertaling in het woordenboek

post its/ flap- over/ bord

Les objectifs

Aan het eind van deze week kan ik.....

1. een gesprek en een filmpje over social media begrijpen
2. een korte brief schrijven over mezelf, mijn familie, vakantie, school, sport, hobby's (herhaling klas 2)
3. de werkwoorden avoir en être in de présent en de passé composé vervoegen

Explication première période

- Spullen in de les

- Planner

- Leerdoelen en leertaken 

- Peppels

- Proeven (4 dit jaar)

- Bewijzen (3 dit jaar)

00:00

Met welke andere verslaving wordt hier de vergelijking gemaakt?

00:12

Wat doet 48% van de mensen tussen de 18 en 34 jaar 'dès le reveil'?

00:22

Volgens dit filmpje zitten we gemiddeld 1 uur en 45 minuten per dag op social media (filmpje uit 2016)
Hoe denk je hierover?

00:44

dépendance, cerveau, réaction positive, réputation, stimulent, le système de la récompense, d'habitube, d'automatisme

Bovenstaande woorden werden gebruikt om uit te leggen............

01:24

Welke voordelen heeft het verminderen van je tijd op social media?

01:33

Bref, wat is het laatste advies in het filmpje?

Au travail! choisis:

Écouter:

Maken exercices 5 a t/m c, 6, 7 p. 20 t/m 23

Lire & écrire:

Brief 1 Peppels

Grammaire:

avoir & être aantekening in je schrift présent en passé composé

Apprendre:

Vocabulaire A p.48

Les phrases- clés C p. 50 

gfdfdfvsdvsdvsd

Aan het eind van deze week kan ik.....

1. een gesprek en een filmpje over social media begrijpen
2. een korte brief schrijven over mezelf, mijn familie, vakantie, school, sport, hobby's (herhaling klas 2)
3. de werkwoorden avoir en être in de présent en de passé composé vervoegen

Check- out

Beantwoord de volgende vragen op je post- it:

- aan welk leerdoel heb je gewerkt?

- welk cijfer geef je je inzet?

- wat ging goed?

- wat vond je lastig? 

- mijn doel voor de volgende les is.......

enseigner.tv5monde.com