PRESENTACIONES 1

Trimestre 1-Unidad 1

Interviewing famous Spanish-speaking people!

Hoy es martes, 31 de agosto de 2021

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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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Lesson duration is: 45 min

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Trimestre 1-Unidad 1

Interviewing famous Spanish-speaking people!

Hoy es martes, 31 de agosto de 2021

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Criteria B: 14th September
Criterion D: 17th September
Criterio A: 26th October

These will be in ManageBac

Summative Assessment's dates Term 1

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Learning options

For individual learning, you may see a coloured dot on a slide which means one of the following:

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El plan de hoy

Ejercicio de escuchar
High frequency verbs: hacer, salir, ir
Conversar sobre actividades
Escribir un texto acerca de tus actividades

At the end of the lesson, you will be able to talk about activities

You will practice the verbs hacer, salir, ir

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Starter/ Para empezar

Escribe una lista con todos los verbos en este texto y tradúcelos al inglés:

"El sábado no trabajo. Escucho música en mi dormitorio. Hablo por teléfono con mi amigo. Como una pizza y bebo agua. Leo y escribo un poco".

What do these verbs have in common?

Trabaja en parejas / We'll check the answers in 3 minutes

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¿Qué haces en tu tiempo libre?

-Ejercicio 1, página 6

Escucha a Fernanda Famosa. Match up the audio number with the letter of the image (t.2)

Ejemplo:

-¿Qué haces en tu tiempo libre?

Escucho música

- Are you really FAST? List the verbs from ex. 1 "Fernanda Famosa" and label them as regular or irregular

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What do they have in common?

trabajo=I work

escucho= I listen

hablo= I speak/I talk

como= I eat

leo= I read

escribo= I write

Can you think of any exceptions to the rule?

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Answers Ejercicio 1

1d, 2c, 3b, 4e, 5a, 6f, 7h, 8g

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Algunos verbos irregulares

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¡Hablamos!

Ejercicio 2, página 6

1) Match up the questions with the answers from ex. 1

2) Practice your speaking asking each other the same questions. Take turns.

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Ejercicio 3, página 6
Escribe un texto sobre ti (100-150 palabras)
Usa "y", "también"
Peer-review your text before submitting it

Slide 14 - Open question

At the end of the lesson:
-Are you able to talk about activities?
-Have you practiced the verbs hacer, salir, ir?
-Do you have any doubts about this topic?

Slide 15 - Open question