Afdelingsbijeenkomst 2 - 190923

Afdelingsbijeenkomst-BB

Welkom!
di. 19 september 2023
1 / 11
next
Slide 1: Slide
ManagementMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Afdelingsbijeenkomst-BB

Welkom!
di. 19 september 2023

Slide 1 - Slide

  1. Cyrina - Engels - 3A
  2. Verlof Pim - BV + CKV - 3B
  3. Ziek Jenita - biologie - 3C 
  4. Abdel - wiskunde 3D
  5. Ilyas - eco + e&o - 3E
  6. Ziek Oumaima - ML/MK
  7. Dhiraj - eco + e&o - 3F
  8. Verlof Linda - ZW - 4A
  9. Pieter - Engels - 4B
  10. Raoef e&o - 4C
  11. Anya - economie + sv - 4D

  1. Verlof Hans - Nederlands - 4E
  2. Marco - onderwijsassistent (TOA)
  3. Daphne - BV + CKV
  4. Peter Anne - biologie 
  5. Ana - wiskunde
  6. Judy - onderwijsassistent zw
  7. Verlof Gemma - ZW + decaan
  8. Studie Mariska - OA eo
  9. Verlof  Willemijn - Duits
  10. Asmae - ZW
  11. SMC Martijn - LO

Slide 2 - Slide

Programma
  • handhaven schoolregels in leerjaar 3 en 4
  • verwijdering uit de les + afhandeling
  • nablijflokaal niet gemeld
  • logboekitems in Magister waarop actie verwacht wordt
  • mentoraatprogramma leerjaar 3 en 4
  • LOB leerjaar 3 en 4

Slide 3 - Slide

Handhaven schoolregels
Er is gedurende de lessen nog te veel onrust op de gangen, dus let erop dat leerlingen:
  • echt niet naar de wc mogen;
  • geen spullen mogen halen;
  • niet naar ICT mogen lopen;
  • enz.

Slide 4 - Slide

Handhaven schoolregels
Er is gedurende de lessen nog te veel onrust op de gangen, dus let erop dat leerlingen:
  • echt niet naar de wc mogen;
  • geen spullen mogen halen;
  • niet naar ICT mogen lopen;
  • enz.
--> De enige reden waarom een leerling over de gang mag lopen, is zich moeten melden bij de dagwacht.

Slide 5 - Slide

Verwijdering uit de les + afhandeling
  • Bij verwijdering uit de les stuur je de leerling naar de dagwacht.
  • Bij de dagwacht vult de leerling een rode brief in.
  • Aan het einde van de les komt de leerling met de ingevulde rode brief naar je toe. 
  • Dan vindt er een herstelgesprek plaats tussen de docent en de leerling en in ieder geval vóór de volgende les.
  • De docent maakt van dit alles een aantekening in Magister.
  • Als de docent er niet uitkomt met de leerling, schaalt hij/zij op naar de mentor.
  • Als de mentor en de docent er niet uitkomen met de leerling, schalen zij op naar de afdelingsleider.
  • In geval van echt ernstige zaken zoals het gebruik van geweld, wordt er direct opgeschaald naar de afdelingsleider.

Slide 6 - Slide

Nablijflokaal niet gemeld
  • mailtjes Vincent
  • graag actie ondernemen

Slide 7 - Slide

Logboekitems in Magister
Verwacht je expliciet actie van mij op iets wat je in Magister noteert? 
Mail mij dan ook even. Dan weet je zeker dat ik het snel in m'n vizier heb.

Slide 8 - Slide

Mentoraatprogramma leerjaar 3 en 4
  • aanvullen, ook gedurende het jaar --> werkdocument 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Fijne middag!

Slide 11 - Slide