V5 Cap2 ej 33 t/m 39

¡Bienvenidos!




la clase del 7 de febrero
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time-iconLesson duration is: 60 min

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¡Bienvenidos!




la clase del 7 de febrero

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Planificacion
(05) Comenzar la clase + objetivos 

(12)  Hacer ejercicio 33, comprensión lectora
(08) Hacer ejercicios 34 + 35a, vocabulario
(20) Lenguateca C + hacer ejercicios 36 + 37, expresión escrita
(10)  Hacer ejercicio 35b,  diálogo

(05) Terminar la clase
                              
Duración de la clase: 60 minutos                                                  

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Objetivos
Al final de la clase... 
  • soy capaz de entender un texto sobre costumbres alimenticias.
  • soy capaz de explicar describir costumbres y mostrar diferencias entre países.
  • sé hacer un diálogo sobre la preparación de un plato español.'
código de Classroom capítulo 2:  iyrvi4d




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Comprensión lectora & vocabulario
  • Lee texto 5 El viaje de los alimentos  
  • haz ej. 33 + 34 
     (pág.85 - 86)
  • ¿Terminado? pide la hoja de respuestas a tu profe y corrige tu trabajo

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Expresión escrita 
  • Haz ej. 35A

  • Estudia Lenguateca C
  • Haz ej.  36 + 37
     (pág. 86 - 87)

  • ¿Terminado? 
pide la hoja de 
respuestas a tu profe 
y corrige tu trabajo


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Expresión oral       (in tweetal)

  • Haz el diálogo de 35B
     *usa lo que has apuntado
      en 35
     (pág. 86 - 87)

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Evaluación y deberes
 ¿He alcanzado mis objetivos?   Es decir ahora ...
  • soy capaz de entender un texto sobre costumbres alimenticias.
  • soy capaz de explicar describir costumbres y mostrar diferencias entre paises.
  • sé hacer un diálogo sobre la preparación de un plato español.
Deberes:
- Oef 33 t/m 37 afhebben
- Voorbereiden S.O. zie magister!

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¡Bienvenidos!




la clase del 8 de febrero

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Planificacion
(05) Comenzar la clase + objetivos 

(30)  Test escrito (S.O.)
(30)  Hacer ejercicio 38 + 39, comprensión lectora

(05) Terminar la clase
                              
Duración de la clase: 70 minutos                                                  

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Objetivos
Al final de la clase... 
  • soy capaz de  usar los tiempos del pasado (test)
  • conozco lenguateca B y  el vocabulario B  de capítulo 2 (test)
  • soy capaz de entender un texto sobre la recuperación de la siesta española
código de Classroom capítulo 2:  iyrvi4d




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Comprensión lectora    páginas 89 - 91
  • lee el texto y haz ejercicios 38 + 39 
  • corrige con la hoja de respuestas 

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Comprensión lectora    ej. 38 + 39               pág. 89 - 91
Lees de tekst goed en maak opdrachten 38 b + c + d + e  & 39        
Kijk naar de tips:

Klaar?
kijk alles na met 
antwoordblad !



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Evaluación y deberes
 ¿He alcanzado mis objetivos?   Es decir ahora ...
  • soy capaz de usar los tiempos del pasado  (test)
  • conozco lenguateca B y el vocabulario B de capítulo 2 (test)
  • soy capaz de entender un texto sobre la recuperación de la siesta española
Deberes:
- Oef 38 + 39 afhebben
- leer lenguateca C blz 87 + voca C hol-esp blz 104 - 105

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