Meervoud op -s -en -ën

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Lezen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Uitleg meervouden
• Zelfstandig werken

Lesdoelen

• Ik kan meervouden die eindigen op -en goed spellen.
• Ik kan meervouden die eindigen op -en goed spellen.
• Ik kan meervouden van woorden die eindigen op -ee of -ie goed spellen.

Maak meervouden

Menu -                                                Cadeaus - 

Knie -                                                  Taxi - 

Lamp -                                                Brief - 

Cadeau -                                            Raam - 

Wat valt op?

Welke categorieën kunnen we maken?

menu's

tafels

lampen

cadeaus

taxi's

brieven

ramen

- s

-'s

- en

- ën

-

Filmpje

https://apps.noordhoff.nl/se/content/theme/bad016f5-cecf-4c12-be5d-69c11abdc6ae/contentUnit/3ad2a50d-bf40-490b-8d2c-70f7d467eff5

Meervouden

De meeste zelfstandige naamwoorden hebben een enkelvoud en een meervoud. 

Er zijn verschillende manieren waarop je het meervoud van zelfstandige naamwoorden maakt.

Meervouden

Zet -s achter het woord

Bijvoorbeeld: sticker – stickers; spelletje – spelletjes; vakantie – vakanties.

Meestal moet de -s aan het woord vast. 

Gebruik ’s als je het woord anders verkeerd uitspreekt en na -y: echo – echo’s; taxi – taxi’s; menu – menu’s; ijslolly – ijslolly’s.

Meervouden

Zet -en achter het woord

Bijvoorbeeld: lamp – lampen; tent – tenten; touw – touwen.

Soms moet je ook iets anders veranderen. Bijvoorbeeld:

droom – dromen; mug – muggen; druif – druiven; kaas – kazen.

Meervouden

Zet -ën achter het woord

Dit moet bijna altijd bij een woord dat eindigt op -ee of -ie. Bijvoorbeeld:

zee – zeeën; twee – tweeën; knie – knieën.

Gebruik bij twijfel een woordenboek of woordenlijst.

Zelfstandig werken

Meervouden op -s, -en en -ën.

Opdracht 1 t/m 4 op bladzijde 234.

Klaar?
- Nakijken

- Maak de 'de brug
meestromen'