What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
14.3
vervuiling
14.3
1 / 40
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
40 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
7 videos
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
vervuiling
14.3
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
- Herhaling: je invloed op de aarde
- Uitleg 14.3
- Opdrachten maken
Slide 2 - Slide
wat zijn de primaire levensbehoeften?
A
kleding, voedsel, onderwijs en muziek
B
voedsel, water, werk en telefoon
C
voedsel, water, kleding en onderdak
D
deze biologielessen
Slide 3 - Quiz
Waarmee kun je vergelijken hoeveel van de aarde iedereen gebruikt?
A
Door te kijken naar je secundaire levensbehoeften
B
Ecologische voetafdruk
C
Koolstofkringloop
D
Door naar duurzaamheid te kijken
Slide 4 - Quiz
Primaire levensbehoeften
Secundaire levensbehoeften
Voedsel
Water
Kleding
Mobiel
Vakantie
Televisie
Slide 5 - Drag question
Hoeveel hectare is onze voetafdruk in Nederland per persoon?
A
1,1
B
5,5
C
5,8
D
8,6
Slide 6 - Quiz
wat gebeurt er met jouw afval?
-
huishoudelijk afval
-->
Nuttige toepassing:
-
recycling
(blik, glas, papier, plastic)
-
gft
-> compost
-
hergebruik
(meubels, kleding)
Slide 7 - Slide
Verbranden
restafval: - metalen -> recycled
- restavfal:
Storten:
- vuilstort/vuilnisbelt
- zwerfafval (vooral plastic schadelijk)
Wat gebeurt er met jouw afval?
Slide 8 - Slide
Hoe wordt afvalwater weer schoon?
Afvalwater --> rioolwaterzuiveringsinstallatie
Mechanische reiniging
Biologische reiniging
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Hoe wordt afvalwater weer schoon?
- afvalwater
- rioolzuiveringsinstallatie
- mechanische reiniging: roosters->opvangtank->bezinkingstank
- biologische reiniging: - met behulp van bacteriën
Slide 11 - Slide
Opdrachten
3 t/m 9
Slide 12 - Slide
Welkom
Slide 13 - Slide
Kringlopen en luchtvervuiling
(Lucht)
vervuiling heeft effect op kringlopen
Slide 14 - Slide
Hoe zat dat ook alweer?
Waterkringloop:
als voorbeeld
Koolstofkringloop:
complexer (toets!)
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
14.3
Vervuiling heeft invloed op kringlopen!
Koolstof/zwaveldioxide, stikstofoxide
uitstoot
blz 257/258
--> Fijnstof, Smog, Verzuring
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Dit heeft gevolgen!
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Video
Broeikaseffect/opwarming
Overdag opwarming door zon, 's nacht houdt CO2 warmte vast --->
Natuurlijk broeikaseffect
Door meer CO2 in de atmosfeer koelt de aarde minder af
---> Versterkt broeikaseffect
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Zelf doen
Blz 257 t/m 259 lezen
10 t/m 17 maken
Slide 23 - Slide
Welkom
Slide 24 - Slide
Vandaag
14.3/14.4
Filmpje
Uitleg
Opdracht
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Video
Hoeveel vervuiling verdragen organismen?
- habitat -> abiotische factoren
- tolerantiegrenzen
- tolerantiegebied
- optimumgrafiek
- vgl mens en werking enzymen
Slide 27 - Slide
Hoeveel vervuiling verdragen organismen?
- breed
tolerantiegebied
- smal
tolerantiegebied
(gevoeliger voor veranderingen)
- aanpassingen ontwikkelen -> natuurlijke selectie
- nieuwe soorten
Slide 28 - Slide
Opdracht
In het filmpje werden enkele voorbeelden van dieren gegeven die zich hebben kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden
Gebruik zoveel begrippen als mogelijk uit je boek (blz 260-264) om de grote lijn van het verhaal weer te geven
Het gaat niet om de details maar om de begrippen! (oorzaak/gevolg)
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Video
Wat mag je bij het gft gooien?
A
bananenschil, takken, kauwgom.
B
kaaskorst, onkruid, appel.
C
onkruid, appel, bananenschil.
D
kattenbakvulling, stenen, wortel.
Slide 31 - Quiz
Noem 3 manieren waarop je afval opnieuw kan gebruiken.
Slide 32 - Open question
Welke van onderstaande hoor niet in het riool?
A
Water met schoonmaakmiddelen.
B
Oude medicijnen.
C
Dranken en vloeibare etensresten.
D
wc-papier, nat toiletpapier.
Slide 33 - Quiz
Noem 1 fossiele brandstof.
Slide 34 - Open question
Wat is het versterkte broeikaseffect?
A
De aarde straalt minder warmte uit, het wordt steeds kouder.
B
De aarde straalt minder warmte uit, het wordt steeds warmer.
C
De aarde straalt meer warmte uit, het wordt steeds warmer.
D
De aarde straalt meer warmte uit, het wordt steeds kouder.
Slide 35 - Quiz
Wat zijn tolerantiegrenzen?
A
Een zone waar een organisme kan overleven.
B
De grens waarbij een organisme het best overleefd.
C
Aanpassingen die een soort ondergaat om te kunnnen overleven.
D
Minimum- en maximumgrens van een abiotische factor.
Slide 36 - Quiz
Wat is geen fossiele brandstof?
A
steenkool
B
aardgas
C
aardolie
D
aardkool
Slide 37 - Quiz
Stellingen
1. Statiegeld op blikjes gaat helpen.
2. Mensen die meer rijden zouden meer belasting moeten betalen.
3. De school moet meer aandact geven aan de rommel in de pauzes. Hoe zouden ze dat dan moeten doen?
Als je antwoord geeft, vertel ook waarom je iets vind!
Slide 38 - Slide
Quiz over het scheiden van afval
https://binnyapp.nl/quiz/
Slide 39 - Slide
Huiswerk
Maken 14.3 Vervuiling
Slide 40 - Slide
More lessons like this
14.3
May 2022
- Lesson with
29 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
14.3
May 2022
- Lesson with
27 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
14.3 Vervuiling
April 2022
- Lesson with
43 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
14.3
November 2022
- Lesson with
40 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
14.3
April 2021
- Lesson with
26 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
14.3
November 2022
- Lesson with
33 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 14 Uitlooples
October 2022
- Lesson with
44 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
14.3 vervuiling
June 2024
- Lesson with
21 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3