Cursus 4 taal §3 verbale en non-verbale communicatie

• Herhaling vorige les
• Kennen en kunnen
• Uitleg
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Was het plaatje ironisch?

1. Ja
2. Nee

"Natuurlijk mag je tijdens de uitleg naar de wc." Zegt de docent met een glimlach.

1. Woordgrap
2. Overdrijving
3. Ironie
4. Serieus

• Ironie
• Woordgrap

• Uitleggen dat veel woorden in het Nederlands afkomstig zijn uit een oude talen en andere talen.
  
• Benoemen waarom woorden in verschillende talen op elkaar lijken.

• Wat: Lees tekst 1 en maak opdracht 1 blz. 92
• Hoe: individueel
• Hulp: lesboek, mevrouw de Vries
• Tijd: 7 min
• Uitkomst: bespreken/nakijken
• Klaar?: Ga verder met opdracht 2.

 §3 - Verbale en non-verbale communicatie

Verbaal: doorgeven van informatie door middel van woorden

Non-verbaal: doorgeven van informatie op een andere manier dan met woorden

Lichaamstaal: communicatie via het lichaam

VERBAAL

NON-VERBAAL

De jongen knipoogt naar het meisje.

De docent steekt zijn duim op naar de leerling.

De conducteur vraagt of ik een kaartje heb gekocht.

De voetbalspeler scheldt de scheidsrechter uit. 

Thomas moet een presentatie geven. Hij is erg zenuwachtig. Welke lichaamstaal kan hij laten zien? Noem twee dingen.

Welk misverstand over communicatie
zag je in het vorige plaatje?

Opdrachten maken

Lees de vraag bij opdracht 1 op blz. 96 door. 
De docent laat de video zien. 
Beantwoord vervolgens de vraag.

Wat?	TL - Opdracht 2 (blz. 96)
Hoe?	Je mag zachtjes overleggen. Lukt dit niet dan werk je alleen en in stilte.
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt.
Tijd	10 minuten. Daarna gaan we afronden.
Klaar?	Laat het controleren door de docent. Daarna mag je lezen uit je leesboek.

Opdrachten maken

www.taalvoutjes.nl