This lesson contains 22 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.
Items in this lesson
H2 - Intro
Leven in de natuur
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Aan het eind van deze les kun je:
Hoe leefden jagers-verzamelaars in de prehistorie?
Hoe is landbouw ontstaan?
Hoe leefden de eerste boeren?
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Tijdvak 1: Tijd van jagers en verzamelaars
Slide 4 - Slide
Klassikaal lezen blz. 16+17
Slide 5 - Slide
prehistorie
Historie
Slide 6 - Drag question
Tijdvak 1 Jagers en boeren
Leerdoelen hele hoofdstuk
Hoe leefden Jagers-verzamelaars in de prehistorie?
Hoe is landbouw ontstaan?
Waar woonden de eerste boeren?
Waardoor ontstond in Egypte een nieuw soort samenleving?
Wat voor een godsdienst hadden de Egyptenaren
Wat is een piramide?
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
2.0 oriëntatie
Jager-verzamelaars
Leven van de natuur
Mannen: jagen (ook: vissen)
Vrouwen: verzamelen van bessen, noten, kruiden enz.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Jagers en verzamelaars
Hadden geen vaste woonplaats.
Leefden als nomaden. (mensen die rondtrekken)
Hadden weinig bezittingen.
Slide 15 - Slide
Jagers en verzamelaars 10.000 jaren geleden
Volk van de Awa
Amazonegebied
Slide 16 - Slide
Aan het werk in instructiegroepen!
Oriëntatie maken
bladzijde 18+19+20 opdracht 1 t/m 5
10 min Zs 10 min Zf
timer
20:00
Regels Zs:
je werkt stil
je werkt alleen
geen vingers, Docent loopt een vaste route. Stel jouw vraag als hij/zij bij jou is. Weet jij iets niet ga door met de volgende vraag.
Werk je niet goed genoeg dan krijg je een andere plek.
Slide 17 - Slide
Nakijken blz. 18-19-20
Opdracht 1 t/m 5
Slide 18 - Slide
Terugkoppeling Leerdoelen
Aan het eind van deze les kun je:
Hoe leefden jagers-verzamelaars in de prehistorie?
Hoe is landbouw ontstaan?
Hoe leefden de eerste boeren?
Slide 19 - Slide
Afronding deze periode
Toets (vragen in de klas over het hele hoofdstuk)
of
Product: een poster, kijkdoos, Minecraft-wereld, zelfgemaakt filmpje, journaal uit de prehistorie....... en wat je zelf bedenkt in overleg met de docent.
Tijdens de toets krijg jij vragen over de leerdoelen a.d.h.v. jouw gemaakte product.