6.1 deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 6.1 Ontdekkers
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M en open deze op blz 48.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

-  kun je uitleggen waarom Europeanen naar Afrika en Azië begonnen te reizen;

- weet je welke ontdekkingsreizen Europeanen maakten om in Azië te komen;

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check!

De noordelijke route was geschikt om naar Indië te varen.

1. Juist
2. Onjuist

Mensen dachten vroeger dat de Sahara zo heet was dat je leven zou verbranden.

1. Juist
2. Onjuist

Noem een voorbeeld van een specerij.

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed?

Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 48 t/m 50.

5. Begeleid inoefenen

Had je alle vragen van de mini-check fout?

--> Intensief arrangement:

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 2 en 3

6. Instructie

Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op bladzijde 48 t/m 50.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna pak je iets voor jezelf, zoals tekenen, een 

boek lezen, smartgame of je iPad 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!