1.4 Zuid-Afrika: een ontwikkelingsland?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• Leerjaar 2

Lesinhoud:

• Welkom
• bespreken SO
• nakijken §3
• uitleg paragraaf 4
• Samen maken opgaven paragraaf 4
• klaar: oefentoets maken

Paragraaf 4
Zuid-Afrika, een ontwikkelingsland?

Lesdoel: aan het einde van de les kan uitzoomen op Zuid-Afrika als geheel. Je kijkt naar de ongelijkheid en het ontwikkelingspeil in het land en vergelijkt dat met andere landen. Je weet:

• welke twee vormen van ongelijkheid er zijn in Zuid-Afrika
• (met voorbeelden)
• hoe je de ontwikkeling van een land kunt meten
• hoe de human development index is opgebouwd

Herhaling begrippen

analfabetisme, basisbehoefte, bnp per inwoner, commercieel, dienstensector, geboortecijfer, human development index, index menselijke ontwikkeling, informele sector, levensverwachting, ontwikkeld land, ontwikkelingskenmerk, ontwikkelingsland, ontwikkelingspeil, opkomend land, regionale ongelijkheid, ruraal-urbane migratie, sociale ongelijkheid, urbanisatie, urbanisatiegraad, urbanisatietempo, vluchtsector, zelfverzorgend, zuigelingensterfte

http://www.schooltv.nl/video/johannesburg-de-grootste-stad-in-zuid-afrika/#q=zuid%20afrika