Les 6: Deel 2 Spanjaarden en Portugezen in Amerika

H2e
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H2e
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 1 - Slide

Tijd: 7 min
Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten. 
Verantwoording: 
Peter Teitler,  lessen in orde
Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)

Maak contact:  (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn.  (blz. 47-48)

Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.

De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)
_________________________________________


1). Benoem gedrag (hoe nu en daarna positief dat het goed is)

2). Hoe komt het dat jullie soms ...

3). Wat kan ik doen om dit te verbeteren?
 
(4--> consequentie)
Afspraken op het bord zetten (symbolen op A3)
1). Uitleg Spanjaarden en Portugezen in Amerika
2). Video Herman Cortés en de Azteken  
3). Aan de slag 
4). Afsluiten
Planning vandaag

Slide 2 - Slide

Tijd: 1 min
2.4 Spanjaarden en Portugezen in Amerika

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Doelen van de les
Aan het einde van deze les:
  • kun je uitleggen hoe Spaanse ontdekkingsreizigers Amerika ontdekten en verkenden.
  • Hoe SP en PT gebieden super snel  veroverden in Amerika.
  • kun je uitleggen wie Herman Cortés was en hoe hij de Azteken heeft weten te verslaan. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

1492-1504 (Columbus' reizen)

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Drie schepen van Columbus
Santa Maria
Vlaggenschip van Columbus 

Daarnaast de Pinta en de Nina (bemanning 90)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oude en de Nieuwe wereld


Na Columbus stelde Amerigo Vespucci vast dat het werelddeel nog niet ontdekt was: in 1507 noemde hij het Amerika.

Oude wereld: Europa, Azië en Afrika
Nieuwe wereld: Amerika


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ferdinand Magellaan
(1522)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welke doelen zouden ontdekkingsreizigers hebben gehad om nieuwe plekken en routes te ondekken?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

De verovering van Amerika
Midden- en Zuid-Amerika werden in korte tijd en met geweld veroverd door de Spanjaarden en alleen Brazilië door de Portugezen. 


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Verdrag van Tordesillas (1494) & Verdrag van Zaragoza (1529)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Kijkwijzer: Herman Cortés en de Azteken
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Bespreken: Kijkwijzer: Herman Cortés en de Azteken
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Verovering Amerika
Inca's en Azteken hadden megalegers maar konden niet winnen van de Europeanen:

Doordat ze:
-Onderling verdeeld waren
-Geen stalen wapens hadden
-Stierven aan ziekten
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag:
Wat?: §2.4 opdracht 1, 3, 6, 7, 8, 9 
 
Hoe?: In je werkboek op blz. 43 t/m 45

Hulp?: De docent (tijdens de les) en je klasgenoot.

Tijd?: Tot de opdrachten af zijn.

Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar?: Meld de docent dat je de opdracht klaar hebt (steek je vinger op)

Slide 16 - Slide

Tijd: 10 min
Lesdoelen
  • Hoe hebben de Spaanse ontdekkingsreizigers Amerika ontdekten en verkend?
  • Hoe hebben SP en PT gebieden super snel  veroverd in Amerika?
  • Wie was Herman Cortés en hoe heeft hij de Azteken verslagen? 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions