4.2: Europa wordt christelijk (2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

4.3: Binnen de muren van het klooster

Aan het einde van deze les:

... kun je uitleggen hoe Europa christelijk werd.

... kun je uitleggen wat de begrippen: geestelijken, monniken, klooster en abt, kerstening betekenen. 

... kun je de vijf taken van een klooster noemen.

... heb je geoefend met gebeurtenissen in de juiste volgorde te zetten.

... heb je geoefend met de vaardigheid: Betrouwbaarheid van bronnen.

Als vorsten bekeerd waren tot het christendom was het volk dat ook. Leg uit waarom?

1.

2.

3.

4.

Willibrord bouwt een kerk in Utrecht en begint met het bekeren van de bewoners van Nederland.

Willibrord krijgt de opdracht van de paus om het christendom te verspreiden.

Engelse geestelijke onder leiding van Willibrord komen aan in Nederland.

De Franken bekeren zich tot het christendom.

Waarom was er onder de Friezen en Saksen veel verzet tegen de verspreiding van het christendom?

Betrouwbaar?

1. Wanneer is de bron gemaakt? 

2. Hoe is de maker van de bron aan zijn informatie gekomen? 

3. Wat is de bedoeling van de maker van de bron?  

Kloosters

Je leven in dienst van God

• Leven als kluizenaar
• Binnen de muren van het klooster als monnik of non.

leven in een klooster:

• leven afgescheiden van de samenleving.
• mogen geen bezit hebben
• gehoorzamen aan de abt: het hoofd van het klooster
• monniken en nonnen.

leven in het klooster:

Taken in het klooster:

1. onderdak bieden aan reizigers

2. verplegen van zieken

3. overschrijven van boeken

4. Werken in de kloostertuin

5. kinderen lesgeven

rijkdom van kloosters:

Monniken en nonnen mochten zelf geen bezittingen hebben. Kloosters worden wel heel rijk door grote stukken grond die in leen zijn gegeven of geschonken zijn aan het klooster.