Burgerschap les 2 module 3

• Burgerschap
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Startklaar

• Op je plek zitten met je laptop voor je
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Kern, schrift, pen en leesboek

Welkom 

Komend jaar werken we aan drie thema's:

• De Wereld en IK!

• De Maatschappij en IK!

• De Aarde en IK!

Doel:

• We leren over democratie, inspraak en sociale vaardigheden.

• De focus ligt op het begrijpen en meedoen in de Nederlandse democratie.

NODIG bij het vak Burgerschap--> Laptop, schrift en pen

Leesmoment

https://www.kidsweek.nl/samsam/burgerschap/bouwsteen-macht-en-inspraak/hoe-zit-het-met-mensenrechten-in-china

Terugblik vorige week

1. Wat is de VN?

2. Wat zijn de drie doelen van de VN?

3. Waarom zijn deze drie doelen belangrijk?

4. Hoe dragen deze doelen bij aan een betere wereld?

Wat zijn de drie belangrijkste doelen waar de Verenigde Naties voor zorgen?

1. Vrede, gelijkheid en een gezonde omgeving
2. Groei van geld, hulp van soldaten en culturen delen
3. Handel, nieuwe technologie maken en sportwedstrijden organiseren
4. Grenzen bewaken, politieke campagnes doen en regeringen helpen

Hoe zorgt de VN voor internationale vrede en veiligheid?

1. Door ruzies aan te moedigen en handel in wapens te vergroten
2. Door ruzies te voorkomen en te helpen bij het oplossen van problemen
3. Door landen te dwingen samen te werken met hun legers
4. Door straffen te geven zonder te overleggen

Hoe helpt de Verenigde Naties om iedereen gelijk te behandelen?

1. Door toerisme te stimuleren.
2. Door handelsverdragen en economische straffen
3. Door mensenrechten te beschermen, ontwikkelingshulp te geven en vrouwen te steunen
4. Door sportevenementen en muziekfestivals te organiseren

Waarom is het belangrijk om mensenrechten te beschermen om gelijkheid te verbeteren?

1. Omdat het zorgt voor meer verschillende culturen
2. Omdat het zorgt voor economische groei
3. Omdat het toerisme aanmoedigt
4. Omdat alle mensen gelijk zijn en gelijk behandeld moeten worden

      Leerdoelen

1. Je begrijpt wat de mensenrechten: gelijkheid, vrijheid van geloof en vrijheid van meningsuiting betekenen.

Wat zijn mensenrechten?

Mensenrechten zijn belangrijke rechten en vrijheden die voor iedereen gelden. Mensenrechten beschermen mensen.

Wat is vrijheid?

Vrijheid betekent dat je kunt denken, zeggen en doen wat je wilt Het is een heel belangrijk recht voor iedereen.

Mensenrecht 1: Vrijheid van geloof

Vrijheid van geloof betekent dat je het recht hebt om zelf een religie of overtuiging te kiezen en te volgen. 

Mensenrecht 2: Vrijheid van meningsuiting

Vrijheid van meningsuiting betekent dat je je mening mag zeggen zonder bang te zijn voor straf. 

Mensenrecht 3: Gelijkheid

Gelijkheid betekent dat iedereen even belangrijk is en op dezelfde manier behandeld moet worden. Het maakt niet uit hoe je eruit ziet, waar je in gelooft...

Wat zijn mensenrechten?

Vrijheid van geloof

Vrijheid van mening

Je hebt zelf het recht om een religie en of een overtuiging te kiezen

Je mag zeggen en denken wat je wilt.

Wat is gelijkheid?

1. Iedereen ziet er hetzelfde uit
2. Sommige mensen mogen minder dingen doen dan anderen
3. Iedereen heeft dezelfde rechten
4. Iedereen wordt gelijk behandeld

Lesopdracht: Welk mensenrecht hoort bij de situatie?

1. Situatie 1: Een leerling wordt gepest omdat hij of zij een ander geloof heeft dan de meeste anderen in de klas.

2. Situatie 2: Een vrouw krijgt de baan niet omdat de baas denkt dat vrouwen niet goed genoeg zijn voor de functie, hoewel ze de juiste kwalificaties heeft.

4. Situatie 3: Iemand met een handicap kan niet meedoen aan een sportactiviteit omdat de activiteit niet aangepast is voor mensen met een handicap.

5. Situatie 4: Een groep mensen wordt niet uitgenodigd voor een belangrijke vergadering omdat ze een andere afkomst hebben dan de rest van de groep.

Mensenrechten

Vrijheid van geloof

Vrijheid van mening

Gelijkheid

Lesopdracht

- 3-4 leerlingen per groep.

-Taak: Bespreek het scenario en bedenk oplossingen (15 min)

-Presentatie over hoe het mensenrecht kan worden gerespecteerd en welke oplossingen mogelijk zijn (5 min)

Lesopdracht scenario's

1. Scenario 1: Een leerling wordt gepest omdat hij of zij een andere religie heeft dan de meeste anderen in de klas.

2. Scenario 2: Een vrouw krijgt de baan niet omdat de baas denkt dat vrouwen niet goed genoeg zijn voor de functie, hoewel ze de juiste kwalificaties heeft.

3. Scenario 3: Een jongen mag niet meedoen aan een discussie in de klas omdat hij vaak niet op tijd aan het woord komt.

4. Scenario 4: Iemand met een handicap kan niet meedoen aan een sportactiviteit omdat de activiteit niet aangepast is voor mensen met een handicap.

5. Scenario 5: Een groep mensen wordt niet uitgenodigd voor een belangrijke vergadering omdat ze een andere afkomst hebben dan de rest van de groep.

Begrippen uit deze les

• Vrijheid
• Mensenrechten
• Recht op vrijheid van geloof
• Recht op vrijheid van meningsuiting 
• Amnesty International

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.

      Leerdoelen

1. Je begrijpt wat de mensenrechten: gelijkheid, vrijheid van geloof en vrijheid van meningsuiting betekenen.