Par. 4.3 Migratie naar Nederland

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Migratie naar
Nederland

Planning

16/03: Verkiezing

22/03: Par. 4.1  Leven tussen verschillende culturen

23/03: Par. 4.1 Leven tussen verschillende culturen

29/03: Par. 4.2 Hoe kijk je tegen anderen aan?

30/03: Par. 4.2 Hoe kijk je tegen anderen aan?

05/04: Tweede Paasdag

06/04: Par. 4.3 Migratie naar Nederland

12/04 Par. 4.3 Migratie naar Nederland

Par. 4.3 Migratie naar Nederland

Programma

1. Huiswerk maken en bespreken (teams)

2. Uitleg par. 4.3

3. Afsluiten

Huiswerk

Ga naar teams. 

Maak de opdrachten van par. 4.3

Gebruik je boek. 

Heb je het al gemaakt? Heb je tijd voor jezelf (niet op je telefoon)

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je herkennen en uitleggen op welke groepen naar Nederland zijn gekomen en waarom dit gebeurde.

Imigratie

Nederland kent een eeuwenlange geschiedenis van immigratie. In de 20e eeuw kwamen veel immigranten uit landen als China, Marokko, Turkije, Suriname en Indonesië naar Nederland.

Uit welke landen komen nu de meeste immigranten naar Nederland? Noem er drie.

Emigratie

De keuze om te emigreren is niet altijd makkelijk. Toch kunnen mensen daar belangrijke redenen voor hebben:

   

• Ze zijn op zoek naar veiligheid.
  
• Ze zijn op zoek naar werk.
  
• Nederlandse koloniën werden onafhankelijk.
  
• Trouwen of je gezin laten overkomen.
  

Hoe noem je iemand die uit een ander land in NL is komen wonen?

1. Emigrant
2. Asielzoeker
3. Vluchteling
4. Immigrant

Migreren

• Migreren betekent verhuizen

• Emigratie is verhuizen naar een ander land

• Immigratie is als mensen uit andere landen in Nederland zijn komen wonen

• Zolang er mensen zijn komt migratie voor

Allochtoon of autochtoon?

Allochtoon:  jij of een van je ouders is in het buitenland geboren (en opgegroeid)

Autochtoon: jij én je beide ouders zijn in Nederland geboren.

Waarom emigreren mensen naar Nederland?

Veiligheid

Door oorlog in het eigen land of een andere politiek mening loopt men gevaar.

Deze vluchtelingen zoeken asiel (veilige plaats). 

 De laatste jaren komen veel vluchtelingen uit Syrië, Irak en Eritrea.

De zoektocht naar veiligheid

Werk

Arbeidsmigranten (vroeger: gastarbeiders)

komen naar Nederland om hier tijdelijk te werken.

In de jaren '60 en '70 van de 20e eeuw: Turken, Marokkanen, Spanjaarden enz.

In de jaren '00 en '10 van de 21e eeuw: Polen, Roemenen en Bulgaren

Sommige immigranten komen uit één van de voormalige koloniën van Nederland. In die tijd was er duidelijk sprake van uitbuiting van deze landen.

Suriname (onafhankelijkheid in 1975).

Indonesië (onafhankelijkheid in 1949): Indische Nederlanders en Molukkers, velen van hen zijn naar Nederland gekomen.

De Nederlandse Antillen.

Koloniaal verleden

Toen de Nederlandse kolonies onafhankelijk werden,

kozen veel inwoners voor meer zekerheid in Nederland

Sommigen waren bang voor de onzekere economische of 

politieke situatie in hun eigen land.

Gezin

Gezinshereniging: 

gezin mag overkomen uit ander land, als bijvoorbeel de vader hier al woont

Gezinsvorming:

je haalt iemand uit het buitenland om mee te trouwen

Studie

Studeren in Nederland levert voordelen op voor de

buitenlandse student, maar ook voor de Nederlandse economie

Toelatingsbeleid

In Nederland gelden strenge regels om als immigrant te worden toegelaten:

• Werkzoekenden moeten uit de EU komen of een beroep hebben waar een grote vraag naar is.
  
• Gezinsvorming en gezinshereniging: minimaal 21 jaar oud zijn en voldoende inkomen hebben.
  
• Vluchtelingen worden alleen toegelaten als ze ernstig gevaar in eigen land lopen.
  
• Iedere nieuwkomer moet slagen voor het inburgeringsexamen.

Kijkopdracht: vind jij dat de overheid verantwoordelijk is voor goede opvang van illegalen?

Hoe noem je iemand die niet officieel in NL mag blijven?

1. Vluchteling
2. Illegaal
3. Emigrant
4. Asielzoeker

Hoe noem je iemand die toestemming vraagt om te mogen blijven?

1. Vluchteling
2. Immigrant
3. Asielzoeker
4. Emigrant

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Opdrachten maken

Maak de opdrachten in Teams.

Tijd: 10 minuten, daarna bespreken

Zelfstandig 

Zachtjes overleggen is toegestaan.

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je herkennen en uitleggen op welke groepen naar Nederland zijn gekomen en waarom dit gebeurde.