H4 4.2 deel 2 Flip

Hoofdstuk 4


Invoegen plattegrond op niveau
1 / 10
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 4


Invoegen plattegrond op niveau

Slide 1 - Slide

Voorbereiding voorafgaand aan de les
  • Plaats de foto's van de opgave. Opgaven niet leeg laten, snap je iets niet dan schrijf je een vraag op. Éen onderdeel leeg gelaten, dan telt het hele huiswerk als niet gemaakt.
  • Neem de theorie door, kijk het filmpje en neem de aantekening over in je schrift. 
  • Stel de vragen die je hebt over de nieuwe theorie.
Tijdens de les: 25, 26 , 27 ,28

Slide 2 - Slide

Opgave 20, plaats een foto van de opgave.

Slide 3 - Open question

Opgave 21.
Plaats een foto van de opgave.

Slide 4 - Open question

Theorie voor deze les:
Paragraaf 4.2 deel 2
Leerdoel:
Ik kan een trapjesgrafiek en een stippengrafiek tekenen en aflezen.
  • Kijk het filmpje
  • Lezen theorie blz. 193+194 (2 stukken dit keer)
  • Neem de aantekening over. 
  • Wat snap je niet uit de theorie? Welke vragen heb je over de theorie? Vul dit in bij de vraag na de aantekening.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Aantekening theorie 4.2B+C
Een trapjesgrafiek krijg je bij van .. tot ..  
Bijvoorbeeld voor een bepaald gewicht van een pakketje betaal je een bepaalde prijs. Voor 0 tot 20 gram betaal je 1 euro.

Een stippengrafiek krijg je bij losse aantallen, bijvoorbeeld bij het kopen van producten. Je kan geen halve producten kopen waardoor je de stippen niet met elkaar moet verbinden.


Slide 7 - Slide

Vragen bij de theorie die je net bekeken hebt?
Geen vragen vul een 'x' in.

Slide 8 - Open question

Deze spullen heb je in de les bij:
  • Boek (deel1)
  • Werkboek behorend bij deel 1
  • Schrift
  • Pen
  • Rekenmachine

Slide 9 - Slide

Dit gaan we in de les doen:
  • Bespreken huiswerk opgaven: feedback geven en vragen beantwoorden.
  • Vragen over de doorgenomen theorie beantwoorden.
  • Succescriteria klassikaal opstellen.
  • Maken opgaven paragraaf 4.1: Opgave 25 t/m 28. Zeker opgave 26+28
  • Klaar, maak de overige opgaven of werk aan een ander vak.

Slide 10 - Slide