2.5 meervouds -n bij verwijzingen en persoonsvorm

Nederlands havo 3
Grammatica en spelling
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Nederlands havo 3
Grammatica en spelling

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Uitleg meervouds -n bij verwijzingen.
Als je naar personen, dieren of dingen verwijst gebruik je woorden als: sommige, enkele, meesten. Hiervoor zijn de volgende regels:

Je gebruikt geen -n (sommige, enkele, beide, etc.) als:
1) Het niet over personen gaat maar over dieren/dingen/etc. 
 Van de olifanten mochten enkele nog niet naar buiten.
Sommige nootjes vind ik wel lekker, maar de meeste lust ik niet.


Slide 3 - Slide

2) Er een zelfstandig naamwoord achter staat.
De meeste relschoppers waren onder de 21.

3) Als in dezelfde zin de persoon staat waarnaar verwezen wordt.
De meeste leerlingen waren op tijd in de les, maar sommige kwamen te laat.

Slide 4 - Slide

Uitleg.
Je gebruikt wel een n (sommigen, enkelen, meesten) als:

Het zelfstandig gebruikt is (de groep waarnaar je verwijst staat niet in de zin) en over mensen gaat. De meesten hadden nog niet vaker een lockdown meegemaakt. 

Slide 5 - Slide

Enige/Enigen weken geleden hebben vandalen alle/allen ruiten van de dierenwinkel ingegooid.
timer
0:20
A
enige
B
enigen

Slide 6 - Quiz

Enige/Enigen weken geleden hebben vandalen alle/allen ruiten van de dierenwinkel ingegooid.
timer
0:20
A
alle
B
allen

Slide 7 - Quiz

In het weekend maken vele/velen een uitstapje; sommige/sommigen blijven echter liever thuis.
timer
0:10
A
vele
B
velen

Slide 8 - Quiz

In het weekend maken vele/velen een uitstapje; sommige/sommigen blijven echter liever thuis.
timer
0:10
A
sommige
B
sommigen

Slide 9 - Quiz

Stanley nodigde beide/beiden meisjes uit op het tuinfeest van zijn broer.
timer
1:00
A
beide
B
beiden

Slide 10 - Quiz

Slechts weinige/weinigen kunnen zich zo’n dure auto veroorloven als een Porsche.
timer
1:00
A
weinige
B
weinigen

Slide 11 - Quiz

Sommige/sommigen wetenschappers menen dat klonen geen kwaad kan, andere/anderen hebben daar zo hun twijfels over.
timer
1:00
A
sommige
B
sommigen

Slide 12 - Quiz

Sommige/sommigen wetenschappers menen dat klonen geen kwaad kan, andere/anderen hebben daar zo hun twijfels over.
timer
1:00
A
andere
B
anderen

Slide 13 - Quiz

Van de vele/velen voorbijgangers weigerden de meeste/meesten om de flyer aan te nemen.
timer
0:20
A
vele
B
velen

Slide 14 - Quiz

Van de vele/velen voorbijgangers weigerden de meeste/meesten om de flyer aan te nemen.
timer
0:20
A
meeste
B
meesten

Slide 15 - Quiz

Enkele/enkelen toeristen kochten klompen, andere/anderen gaven de voorkeur aan houten tulpen.
timer
0:20
A
enkele
B
enkelen

Slide 16 - Quiz

Enkele/enkelen toeristen kochten klompen, andere/anderen gaven de voorkeur aan houten tulpen.
timer
0:20
A
andere
B
anderen

Slide 17 - Quiz

Terwijl de eerste/eersten al over de finishlijn schaatsten, moesten de laatste/laatsten nog starten
timer
0:20
A
eerste
B
eersten

Slide 18 - Quiz

Terwijl de eerste/eersten al over de finishlijn schaatsten, moesten de laatste/laatsten nog starten
timer
0:20
A
laatste
B
laatsten

Slide 19 - Quiz

Zeeschildpadden en neushoorns zijn ernstig bedreigd, maar de laatste/laatsten worden steeds beter beschermd.
timer
0:20
A
laatste
B
laatsten

Slide 20 - Quiz

Hoewel de meeste/meesten er geen zin in hadden, gingen uiteindelijk alle leerlingen aan de slag.
timer
0:20
A
meeste
B
meesten

Slide 21 - Quiz

Aan de slag..
Ga aan de slag met de opdrachten 4, 6, 7 en 8 en maak de extra opdrachten spelling in je schrift.

Slide 22 - Slide