OSP - lesweek 4

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Ondersteuningsplan (OSP)

Fase: 3

Docenten:  Frank van Aken en Prisca With

Energizer

Welke schoen heeft geen zool?

Doelen

• Je kunt de informatie van de cliënt verwerken in de beginsituatie (hulpmiddel OSP).
• Je kunt vanuit de beginsituatie komen tot ondersteuningsvragen > smartdoelen en denkt al na over passende activiteiten.

Programma

Wat	Hoe lang
Opening van de les	10 minuten
Terugblik op vorige week	10 minuten
Nabespreken huiswerk	10 minuten
Theorie ordeningsmodellen	10 minuten
Opdracht ordeningsmodellen	25 minuten
Aan de slag met de eindopdracht	15 minuten
Evaluatie en afsluiting les	10 minuten

Terugblik op vorige week

Vorige week hebben we het gehad over eigen regie. Wat weet je er nog van?

Wat is zelfbeschikkingsrecht?

1. Het recht om te mogen stemmen
2. Het recht om zelf te bepalen wat je wil
3. Het recht om bezwaar aan te tekenen tegen iets dat je niet bevalt
4. Het recht om je mening te uiten

Geldproblemen, ruzie met je partner en stress op school zijn voorbeelden van

1. Draagkracht
2. Draaglast

Noem een voorbeeld van draagkracht

Het doel ‘Willem kan over een maand elke dag minimaal 2 ADL-activiteiten (algemene dagelijkse levensverrichting) uitvoeren’ is bijna SMART. Op welk punt is het doel NIET SMART?

1. Specifiek
2. Meetbaar
3. Acceptabel / Realistisch
4. Tijdsgeboden

Hoe ver ben je met de eindopdracht?

Ik heb mijn beginsituatie, ondersteuningsvragen en doelen af -> ga bij A staan

Ik heb mijn beginsituatie gedeeltelijk af -> ga bij B staan

Ik ben nog niet begonnen -> Blijf zitten en ga individueel werken aan je eindopdracht

Huiswerk

• Werk aan stap 1 tot en met 5 van de eindopdracht
• Lees uit het boek 'Methodisch begeleiden' thema 5 (verschillende plannen)

Dank voor de aandacht!