H2 - D. Was will und darf ich essen?

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Hallo Berlin!

Thema: Essen & Trinken

Kapitel 5D

Inhalt der Stunde

1. Die Lernziele in dieser Stunde
   
2. Wiederholung Grammatik der letzten Stunde / Hausaufgaben
3. Wortschatz: "Pim-Pam-Pet"
4. Sprechaufgabe: Was will und darf ich essen? 
   
5. Aufgaben dieser Woche
   
6. Check der Lernziele
   

1. Die Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde ...

• ... ken ik verschillende Duitse woorden voor eten en drinken. 
• ... kan ik in het Duits vertellen wat ik eten wil (wollen) en wat ik eten mag (dürfen). 

2. Wiederholung der vorigen Stunde

• Voor elk zelfstandig naamwoord staan lidwoorden 

             der of ein  = mannelijk         

             die of eine = vrouwelijk

             das of ein  = onzijdig 
            die of keine = meervoud

• Het is belangrijk om dit bij het woordjes leren goed uit je hoofd te leren. Om goede zinnen te maken, zijn deze woordjes belangrijk! 

2. Wiederholung der vorigen Stunde

der Käsekuchen 

• Der / ein Käsekuchen ist lecker.
  
• Ich esse gern den / einen Käsekuchen.
  

die Brezel

• Die / eine Brezel ist lecker.
• Ich esse am Sonntag immer die / eine Brezel. 

2. Wiederholung der vorigen Stunde

das Obstfrühstück

• Das / ein Obstfrühstück ist lecker.
• Ich esse am Montag immer das / ein Obstfrühstück.

(Wie of wat is? = onderwerp, 1e naamval)

(Wie of wat eet ik? = lijdend voorwerp, 4e naamval)

2. Wiederholung der vorigen Stunde

• Lidwoorden (der, ein/ die, eine/ das, ein) veranderen bij naamvallen. 
  
  
• Onthoud dat alleen bij het mannelijk lidwoord iets verandert bij de 4e naamval (= het lijdend voorwerp)! 
  der     den ; ein      einen

2. Wiederholung der vorigen Stunde

	mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
1e naamval	der	die	das	die
4e naamval	den (!)	die	das	die

	mannelijk	vrouwelijk	onzijdig	meervoud
1e naamval	ein	eine	ein	keine
4e naamval	einen (!)	eine	ein	keine

2. Wiederholung der vorigen Stunde

• Ook persoonlijke voornaamwoorden veranderen bij naamvallen. 
• Bij de 4e naamval (= lijdend voorwerp) moet je dus evenzo als in het Nederlands andere persoonlijke voornaamwoorden gebruiken:

1e naamval		4e naamval
ik	ich	mij	mich
jij	du	jou	dich
hij, zij, het	er, sie, es	hem, haar, het	ihn, sie, es
wij	wir	ons	uns
jullie	ihr	jullie	euch
zij	sie	hen	sie

2. Wiederholung der vorigen Stunde

• Bij de volgende voorzetsels kun je makkelijk herkennen dat het persoonlijke voornaamwoord /lidwoord in de 4e naamval staat:

voorzetsels 4e naamval
für mich	voor mij
gegen dich	tegen jou
ohne ihn, sie, es / einen Berliner gehe ich nicht weg	zonder hem, haar, het
durch uns	door ons
für euch	voor jullie
ohne sie	zonder hen

Aufgabe A.4 (Seite 109)
Ich esse am Montag immer __________ Käsekuchen (m).

1. einen
2. eine
3. ein
4. keine

Aufgabe A.6 (Seite 110)
__________ ist Käsekuchen das Beste. (voor mij)

1. Für ich
2. Für mich

Aufgabe A.4 (Seite 109)
_____ Kartoffelsalat (m) von meiner Mutter ist super lecker.

1. Der
2. Die
3. Das
4. Den

Aufgabe A.6 (Seite 110)
Wir waren __________ in der Schulmensa. (zonder hem)

1. ohne ihn
2. ohne er

Aufgabe A.4 (Seite 109)
Wir haben vergessen, _________ Brot (o) mitzunehmen.

1. der
2. die
3. das
4. den

Aufgabe A.4 (Seite 109)
Ich kann immer ___________ Brezel (v) essen .

1. ein
2. eine
3. ein
4. einen

Aufgabe A.6 (Seite 110)
Ich habe einCurrywurst __________ gekauft. (voor jou)

1. für du
2. für dich

Aufgabe A.4 (Seite 109)
_____ Kartoffelsalat (m) von meiner Mutter ist super lecker.

1. Der
2. Die
3. Das
4. Den

Aufgabe A.4 (Seite 109)
_________ Frikadellen (mv) sind ausverkauft.

1. Der
2. Den
3. Das
4. Die

Aufgabe A.4 (Seite 109)
__________ Berliner (m) schmeckt mir überhaupt nicht.

1. Dieser
2. Diese
3. Dieses
4. Diesen

Aufgabe A.4 (Seite 109)
Ich habe heute ________ Gemüse (o) gegessen.

1. kein
2. keine
3. keinen

2. Wortschatz: "Pim-Pam-Pet" 

• Noem in het Duits eten of drinken dat begint met de letter op het rad.
• Wie het eerste het Duitse woord noemt, krijgt

een punt! 

3. Was will und darf ich essen?

Am Abend will ich gerne Bratwurst mit

Senf essen. Was willst du heute Abend

gern essen? Am liebsten trinke ich am Abend

Milch. Ich habe eine Milchallergie. Ich darf 

keine Milch trinken. Mein Vater trinkt gern Bier. 

Ich darf kein Bier trinken, weil ich erst 13 Jahre

alt bin. Ich esse gern Brot, aber ich habe 

eine Glutenallergie. Ich darf also kein Brot essen. 

Wat betekent 'wollen'?

Ich will ein Wiener Schnitzel essen.

1. willen
2. mogen, toestemming hebben
3. durven
4. moeten

Wat betekent 'dürfen'?

Ich darf kein Wiener Schnitzel essen.

1. willen
2. mogen, toestemming hebben
3. durven
4. moeten

3. Was will und darf ich essen?

wollen (D) 

=

willen (Nl)

dürfen (D) 

=

mogen, toestemming hebben (Nl)

3. Was will und darf ich essen?

wollen

• Was willst du gern essen?
• Ich will gern .... essen. 

 

• Was willst du gern trinken?
• Ich will gern ... trinken. 

3. Was will und darf ich essen?

dürfen

• Was darfst du essen?
• Ich darf .... essen. 
• Ich darf kein(en) ... essen. 

 

• Was darfst du trinken?
• Ich darf ... trinken. 
• Ich darf kein(en) ... trinken. 

4. Aufgaben in dieser Woche

Aufgaben dieser Woche

• D. Aufgaben 1 t/m 5 en 8 t/m 10 (TB, Seite 76 & AB, Seite 116)

• E. Die Currywurst - Aufgaben 1, 2, 4 & 5 (TB, Seite 77 & AB, Seite 117)
• F. Die Geschichte der Currywust - Aufgabe 1 (TB, Seite 77 & AB, Seite 118)
• G. Was kostet...? - Aufgaben 1 bis 4 (TB, Seite 77 & AB, Seite 119)

Lernen dieser Woche

Wortschatz Kapitel 5 (Seite 125 t/m 127) - D-N-D

5. Check der Lernziele 

Am Ende dieser Stunde ...

• ... ken ik verschillende Duitse woorden voor eten en drinken. 
  
• ... kan ik in het Duits vertellen wat ik eten wil (wollen) en wat ik eten mag (dürfen). 
  

Am Ende dieser Stunde...
... kan ik in het Duits vertellen wat ik eten/drinken wil en wat ik eten/drinken mag.

😒🙁😐🙂😃

Am Ende dieser Stunde...
... ken ik verschillende Duitse woorden voor eten & drinken.

😒🙁😐🙂😃