5.5 Bronnen: Duitsland en Nederland

5.5 Bronnen: Duitsland en Nederland.


Wat gaan we doen?
Herhaling 5.4 via quizvragen
Uitleg 5.5

1 / 19
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

5.5 Bronnen: Duitsland en Nederland.


Wat gaan we doen?
Herhaling 5.4 via quizvragen
Uitleg 5.5

Slide 1 - Slide

Begrippen 
  • er zijn geen nieuwe begrippen die bij deze paragraaf horen.

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt overeenkomsten en verschillen beschrijven en verklaren tussen de bevolkingsontwikkeling en de inrichting in Duitsland en Nederland.

Slide 3 - Slide

Wat was de belangrijkste reden voor de groei van het Ruhrgebied?
A
De agrarische mogelijkheden
B
De vondst van steenkool
C
De uitbreiding van de visindustrie
D
De rust, schone lucht en goede huizen

Slide 4 - Quiz

Wat is geen oorzaak voor de verbetering van de leefbaarheid in het Ruhrgebied?
A
Mijnen werden natuurgebieden
B
Woonwijken werden vernieuwt
C
Industrieterreinen werden uitgaansgelegenheden
D
De val van de muur

Slide 5 - Quiz

Waar is de werkloosheid hoger?
A
In het Ruhrgebied
B
In de Randstad

Slide 6 - Quiz

Waar is het migratiesaldo het hoogst?
A
Het oosten van Duitsland
B
Het westen van Duitsland

Slide 7 - Quiz

Wie was de baas in het voormalige Oost-Duitsland
A
Frankrijk
B
Verenigde staten
C
Sovjet-Unie
D
Engeland

Slide 8 - Quiz

Paragraaf 5.5
Bronnen: Duitsland en Nederland

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

NL + DE eerst beide geboorteoverschot
NL nu geboorteoverschotje
DE nu een sterfteoverschot

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

DE
NL

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Aan de slag
Maak 5.5 opdrachten 1 t/m 8
Finish: slotopdracht maken
Examentraining!

Slide 19 - Slide