Lesprogramma dinsdag 12 januari Ederik

• Mentorles
• Basisschool
• Groep 6

Thuiswerk programma groep 6

Let op: kijk op alle slides!

vak	les	opdrachten	plusje	werkpakket
automatiseren	Rekenblobs 20 minuten 10 min per eiland	zelf kiezen	-	-
rekenen	les 6.8A	som 1 en 2	20	30
woordenschat	les 6.1		-	-
taal	les 4.5B	hele les	20	30
Natuurschilderij	maak een natuurschilderij	upload een foto		-
beweegopdracht
engels	les 3.2
estafette	les 16

Instructiemoment met de juf!

Hallo Ederik,

Vandaag om 9.00 uur krijg je instructie van de juf. Zorg dat je een wit blaadje en een potlood met gum of een pen bij de hand hebt. 

Meester Chet weet ervan en kan jou helpen inloggen mocht het nodig zijn.

Klik om in te loggen op de volgende sheet. Tot Zo!!!! 

Groetjes juf Nicole ;-)

https:

Teams 11:00-11:45

Vandaag met de hele klas online!!!!

- Kort instructiemoment van de juf.

- Tijd voor vragen of hartenzaken.

- Spelelement.

Klik op de volgende sheet voor de link naar Teams!

https:

Vragen?

VRAGEN?

Let op: soms moet je even wachten op jouw beurt en krijg je niet meteen antwoord. 

Vandaag is de juf tijdens schooltijd

bereikbaar via de chat van Snappet 

Pak een mooi boek en ga 20 minuten lezen.

Rekenen les 6.8a

Oppervlakte bepalen van samengestelde figuren

Weet je nog?

Oppervlakte driehoek:

lengte x breedte : 2 = oppervlakte

7 cm x 4 cm : 2 = 14 cm2

Weet je nog ?

Oppervlakte rechthoek:

lengte x breedte = oppervlakte

7 cm x 4 cm = 28 cm2

Instructie

Je kunt soms de oppervlakte tellen:

8 hele hokjes +

4 halve hokjes = 2 hele hokjes

De oppervlakte is 10 hele hokjes

Aan de slag!

Maak opgave 2

Maak 20 op het plusje

Maak 30 op cadeautje

Taal les 4.5b

We leren woorden die met omgang en maatschappij te maken hebben. De vorige les hebben jullie al geoefend met deze woorden. Vandaag kijken wij of jullie de woorden goed hebben begrepen.

Succes!

de bijnaam: een verzonnen naam, die mensen soms voor je gebruiken

de discriminatie: de oneerlijke behandeling van een bepaalde groep mensen

discrimineren een bepaalde groep mensen oneerlijk behandelen

gemeenschappelijk iets wat je samen met andere mensen hebt of deelt

iemand vleien overdreven vriendelijk doen tegen iemand

iets gemeen hebben iets hetzelfde hebben als iemand anders

kwetsen iemand verdrietig maken of beledigen door akelige dingen te zeggen of doen

openstaan voor ideeën graag willen leren van anderen

de scheldnaam een naam die je gebruikt om iemand te beledigen

de troetelnaam een lieve, andere naam die je voor iemand gebruikt

het vooroordeel een mening over iets of iemand, zonder dat je ook weet of het echt zo is

de woordenwisseling een kleine ruzie

de bijnaam: een verzonnen naam, die mensen soms voor je gebruiken

de discriminatie: de oneerlijke behandeling van een bepaalde groep mensen

discrimineren: een bepaalde groep mensen oneerlijk behandelen

gemeenschappelijk: iets wat je samen met andere mensen hebt of deelt

iemand vleien: overdreven vriendelijk doen tegen iemand

iets gemeen hebben iets hetzelfde hebben als iemand anders

kwetsen iemand verdrietig maken of beledigen door akelige dingen te zeggen of doen

openstaan voor ideeën graag willen leren van anderen

de scheldnaam een naam die je gebruikt om iemand te beledigen

de troetelnaam een lieve, andere naam die je voor iemand gebruikt

het vooroordeel een mening over iets of iemand, zonder dat je ook weet of het echt zo is

de woordenwisseling een kleine ruzie

iets gemeen hebben: iets hetzelfde hebben als iemand anders 

kwetsen: iemand verdrietig maken of beledigen door akelige dingen te zeggen of doen

openstaan voor ideeën: graag willen leren van anderen

de scheldnaam: een naam die je gebruikt om iemand te beledigen

de troetelnaam: een lieve, andere naam die je voor iemand gebruikt

het vooroordeel: een mening over iets of iemand, zonder dat je ook weet of het echt zo is 

de woordenwisseling: een kleine ruzie

Aan de slag!

Maak alle opdrachten van de les.

+

Woordenschatles 6.1 hele les maken

Estafette les 16

1. Lees en maak de opdrachten uit je werkboek. 

Vergeet niet de tekst te lezen als dit er staat. Herhaling is belangrijk!

2.  Kijk je werk na met de volgende sheet. Verbeter als dat nodig is.

Nakijkblad basis les 16

Nakijkblad plus les 16

Engels les 3.2

Maak opdrachten 2 t/m 6. Het liedje 

Deze kun je beluisteren via de paarse knop.

Maak een natuurschilderij

Verzamel in de tuin of in de straat takjes, steentjes en bloemetjes. Maak hier een mooi schilderij mee.

Op de volgende slide zie je een voorbeeld.

Upload in de laatste slide een foto hiervan. 

Mag je ook op een andere dag doen. ;-)

Upload hier jouw natuurschilderij.