2EF: probleemoplossende discussie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Probleemoplossende discussie

2EF

Probleemoplossende discussie

       2EF

Lesdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...uitleggen wat een probleemoplossende discussie is;

...oplossingen bedenken voor een probleem;

...een probleemoplossende discussie voeren.

Een discussie is...

1. een vraaggesprek.
2. een gesprek tussen twee of meer mensen.
3. een gesprek tussen twee of meer partijen.
4. een gesprek.

In een discussie mag je alleen maar feiten noemen.

1. Waar
2. Niet waar

Een subjectief argument is een mening.

1. Waar
2. Niet waar

"Pff, ik weet echt niet wat jouw probleem is, hoor!"

"Jij hebt alleen maar domme ideeën! Dit zijn toch geen oplossingen?"

"Joehoe, wanneer luistert er eindelijk eens iemand naar mij?"

Noem twee kenmerken van een goede discussie.

uitleg 

Zo voer je een probleemoplossende discussie

• Leg jouw oplossing voor het probleem duidelijk uit. Noem niet alleen de voordelen, maar ook de nadelen als die er zijn. 
• Spreek rustig en duidelijk. 
• Luister goed naar de andere deelnemers en ga serieus op hun woorden in. 
• Neem het woord met een zinnetje als "Daar wil ik graag op reageren" of "Mag ik daar wat over zeggen?"
• Bespreek de voor- en nadelen van elkaars oplossing. Bedenk ook wat je kunt doen aan eventuele nadelen van die oplossing en probeer samen tot de beste oplossing te komen. 

Aan de slag!

Werk in viertallen. Jullie gaan discussiëren over een probleem. 

Voor een geschiedeniswerkstuk willen jullie iemand interviewen. Deze persoon kan echter alleen op momenten dat jullie les hebben en jullie kunnen hiervoor niet zomaar vrij krijgen. 

Stap 1

1. Bedenk eerst ieder voor zich wat een goede oplossing zou zijn. 

2. Noteer minstens drie redenen waarom jouw oplossing het probleem oplost. 

3. Noteer twee nadelen van jouw oplossing 

Dit doe je voor jezelf, in stilte!

Stap 2

Voer de discussie: bespreek jullie oplossingen om de beurt. Let erop dat je de oplossingen echt een voor een bespreekt! 

Stap 3

Wat is de beste oplossing voor dit probleem en waarom?

Deel de uitkomst van jullie gesprek met de klas (per groep)

uitleg 

Wat ging al goed? Wat kan nog beter?

• Leg jouw oplossing voor het probleem duidelijk uit. Noem niet alleen de voordelen, maar ook de nadelen als die er zijn. 
• Spreek rustig en duidelijk. 
• Luister goed naar de andere deelnemers en ga serieus op hun woorden in. 
• Neem het woord met een zinnetje als "Daar wil ik graag op reageren" of "Mag ik daar wat over zeggen?"
• Bespreek de voor- en nadelen van elkaars oplossing. Bedenk ook wat je kunt doen aan eventuele nadelen van die oplossing en probeer samen tot de beste oplossing te komen. 

Wat ging al goed? Wat kan nog beter?