,
What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie - 2024
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
1 / 27
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
This lesson contains
27 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
4 videos
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
Slide 1 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
A
De Indische eilanden vóór 1600
Leerdoel:
Je kunt culturele, economische, politieke en sociale kenmerken noemen van de Indische eilanden vóór de komst van de Nederlanders
Begrippen:
Geen
B
De VOC in Oost-Indië
Leerdoel:
Je kunt beschrijven hoe de VOC handeldreef in Oost-Indië
Begrippen:
Handelsmonopolie
Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC)
C
De kolonie Nederlands-Indië
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom en hoe Nederland zijn macht over Oost-Indië uitbreidde
Begrippen:
Indirect bestuur
Gouverneur-generaa
l
Indirect bestuur
Pacificatie
Koninklijk Nederlands-Indisch leger
Modern imperialisme
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
A
De Indische eilanden vóór 1600
Leerdoel:
Je kunt culturele, economische, politieke en sociale kenmerken noemen van de Indische eilanden vóór de komst van de Nederlanders
50x zo groot als NL
Voor 1600 geen eenheid!
Jagers-verzamelaars, maar ook grote landbouwsamenlevingen.
Link:
True sizes of countries
Slide 6 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
A
De Indische eilanden vóór 1600
Vanaf de 2e eeuw handel met Aziatische landen. Hierdoor meerdere culturele invloeden:
Schrift uit India
Chinese munten bij handel
Boeddhisme en hindoeïsme --> tempels
Vanaf 16e eeuw: Islam belangrijkste godsdienst
Slide 7 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
A
De Indische eilanden vóór 1600
Koninkrijk Soenda (op Java):
Handelden met andere eilanden via hun havensteden zoals Jakarta en Bantam
1579: veroverd door de Islamieten: stichting sultanaat Bantam
Atjeh:
1520: Islamitisch sultanaat
Belangrijke schakel in handel tussen eilanden en vaste land
Handel in specerijen. => Atjeh werd rijk
Tempels, paleizen, sterke oorlogsvloot
Slide 8 - Slide
Steen met schrift uit het koninkrijk Sriwijaya (eind 7e tot 13e eeuw) op het Indische eiland Sumatra
Slide 9 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
B
De VOC in Oost-Indië
Leerdoel:
Je kunt beschrijven hoe de VOC handeldreef in Oost-Indië
Tot 1596: handel voeren met Portugezen, wat erg duur was
Nederland wilde zelf een route vinden naar Azië toe. Dit lukte in 1596.
Slide 10 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
B
De VOC in Oost-Indië
1602: oprichting
Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC)
.
Doel: concurrentie voorkomen. De VOC kreeg het
handelsmonopolie
. Alleen schepen van de VOC mochten handel voeren.
Handelsposten op Java, India, China, Japan. Belangrijkste: Batavia op Java
Fort, haven, pakhuizen, woningen VOC-bestuurders en soldaten
Slide 11 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
B
De VOC in Oost-Indië
VOC mocht oorlog voeren en volkeren met geweld dwingen tot samenwerking
Genocide van Banda (1621)
VOC voerde oorlogen om handelsposten te stichten. Veel meer gebied had de VOC niet
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Welk recht kon de VOC gebruiken om de bevolking op de Indische eilanden tot samenwerking te dwingen?
A
Het recht om een handelsmonopolie op te richten
B
Het recht om een handelsroute naar Azië te vinden
C
Het recht om handelsposten te vestigen
D
Het recht om oorlog te voeren en forten te bouwen
Slide 14 - Quiz
Wat was een belangrijk argument voor inwoners van de Indische eilanden om niet te willen samenwerken met de VOC?
A
De VOC wilde de bevolking bekeren tot een ander geloof
B
De VOC wilde de handel met Chinese, Portugese of Arabische handelaren verbieden
C
De VOC wilde de winst van de handel in specerijen delen met andere handelaren
D
De VOC wilde het hele eiland veroveren
Slide 15 - Quiz
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
C
De kolonie Nederlands-Indië
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom en hoe Nederland zijn macht over Oost-Indië uitbreidde
Begrippen:
Indirect bestuur
Gouverneur-generaal
Pacificatie
1798: VOC gaat failliet. Staat neemt alle bezittingen over.
De gebieden van Oost-Indië wordt een kolonie: Nederlands- Indië.
Koninklijk Nederlands-Indisch leger
Modern imperialisme
Slide 16 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
C
De kolonie Nederlands-Indië
1800:
Modern imperialisme
Drie oorzaken:
grondstoffen voor de industrie
het gaf je aanzien
Europeanen voelden zich het beste. Vonden dat ze recht hadden om andere volken te overheersen
Dit wilde Nederland ook
Kan jij deze spotprent uitleggen?
Slide 17 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
C
De kolonie Nederlands-Indië
Nederland richt het
Koninklijke Nederlands-Indisch Leger (KNIL)
op.
Doel:
alle eilanden veroveren.
Officieren waren Nederlanders, soldaten waren inheemse bewoners.
1873: Atjeh
Nederland noemde veroveren
pacificatie
: brengen van vrede
Zag de inheemse bevolking dit ook zo?
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Slide 20 - Video
Jan Pieterszoon Coen
Slide 21 - Slide
§1.1
Van vorstendommen tot kolonie
BASIS
C
De kolonie Nederlands-Indië
Indirect bestuur
Gouverneur-generaal
Residenten
Regenten
Dorpshoofden
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Jaartallen uit deze les
1596 - Nederlandse handelsschepen komen aan in de haven van Bantam (Java)
1602 - Oprichting VOC
1621 - Genocide op Banda (eilandengroep)
1798 - VOC failliet
1800 - begin modern imperialisme
1873-1903 - Atjeh-oorlog
Slide 24 - Slide
Welke zin past bij het indirecte bestuur in Nederlands-Indië?
A
Dorpshoofden wijzen een Gouverneur-Generaal aan
B
Nederlanders sturen regenten aan die hun eigen gebied besturen
C
Onafhankelijke Indische dorpshoofden besturen hun eigen gebied
D
Regenten geven bevelen aan Nederlandse residenten
Slide 25 - Quiz
Hoe werden de Indische bestuurders genoemd, die door Nederland werden benoemd?
A
Dorpshoofden
B
Gouverneur-Generaal
C
Regenten
D
Residenten
Slide 26 - Quiz
Bestuur van Nederlands Indië
Uit welk land?
Van hoog naar laag
Gouverneur-Generaal
Regenten
Residenten
Dorpshoofden
Nederland
Indonesië
Slide 27 - Drag question
More lessons like this
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2024
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2024
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2023
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2024
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2024
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
August 2023
- Lesson with
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2024
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§1.1 Van vorstendommen tot kolonie
September 2024
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3