de confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse in NW -Europa BUEP

Les 4
Confrontatie Grieks-Romeinse en Germaanse cultuur
1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,6

This lesson contains 19 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 4
Confrontatie Grieks-Romeinse en Germaanse cultuur

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Waarom niet in groepjes vandaag?
1. Goed om samen weer bronnen te oefenen (kan bij iedereen beter.)
2. Ik ga de groepjes opnieuw indelen en jullie mogen via de mail solliciteren. Je schrijft niet waarom je goed ergens in bent maar wel hoe je het gaat aanpakken.
timer
5:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

noteer:

- Formuleer een korte omschrijving van de eerste 6 kenmerkende aspecten 
- welke kenmerkend aspect hoort bij welk tijdvak?
- van elk kenmerkend aspect 1 voorbeeld.
Niet spieken! ;-)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Agenda
1.Herhaling (gedaan)
2.Vraag van vandaag
3.Filmpje+vraag
4.Uitleg
5.Oorzaken opdracht
6.Examens samen oefenen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vraag van vandaag
Wat waren de oorzaken en gevolgen van de confrontatie tussen Germanen en Romeinen?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 7 - Video

over romanisering
00:00
Welk proces wordt besproken in het filmpje?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions


Limes

  • Na de dood van Ceasar veroveren de Romeinen de laatste gebieden van hun enorme rijk. 
  • Ze maken vaak gebruik van natuurlijke grenzen zoals: zeeën, rivieren, bergen en woestijnen.
  • Maar als het nodig is bouwen ze een versterkte grens met wachttorens en forten. Zo'n grens heet limes

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


De Limes in Nederland


  • In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn
  • Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

  • Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Instructie
- je krijgt 5 minuten om naar het volgende scherm te kijken
- bestudeer de tekst zo nauwkeurig mogelijk en neem deze in je op.

je mag geen aantekeningen o.i.d maken, geen boeken etc.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
Probeer deze genoemde oorzaken en de korte termijns en lange termijnsgevolgen nu zo goed mogelijk over te nemen in eigen woorden. 
Klaar?
Begin dan alvast aan het huiswerk

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken
Oorzaken: uitbreiding imperium
Gevolgen korte termijn;
Samenwerking, romanisering, romeinen zagen germanen als barbaars
Lange termijn; Val Romeinse Rijk

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions