Est-ce que Pierre est gentil avec Sylvie ? Pourquoi ?
Où est-ce qu'on est ?
Combien de personnes tu vois ?
Qu'est-ce que Sylvie pense ?
Qu'est-ce que Sylvie a fait ?
Qu'est-ce que Réjean va faire ?
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Qu'est-ce que tu vois ?
Parle en groupes.
Qu'est-ce que Sylvie et Pierre mangent ?
Ils mangent un sandwich avec de la sauce, et ils boivent de la limonade. Ils ne mangent pas encore de pizza. Ils vont manger de la pizza après.
Ils vont manger = c'est le futur.
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Qu'est-ce que tu vois ?
Parle en groupes.
Est-ce que Pierre est gentil avec Sylvie ? Pourquoi ?
Pierre n'est pas gentil avec Sylvie, parce qu'il pense qu'il est beau grand et fort et il ne pense pas à Sylvie. Il va lui demander de chercher de la pizza. Et lui, il joue à son jeu électronique.
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Qu'est-ce que tu vois ?
Parle en groupes.
Où est-ce qu'on est ?
On est à l'école, à la cafétéria. C'est joli, il y a des jolies couleurs et une grande table.
Combien de personnes tu vois ?
Je vois neuf personnes : il y a Sylvie, Pierre, deux personnes derrière, deux personnes à côté et deux personnes devant.
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Qu'est-ce que tu vois ?
Parle en groupes.
Qu'est-ce que Sylvie pense ?
Sylvie pense : "est-ce que j'ai eu une bonne idée de sortir avec Pierre ? Il n'est pas très gentil avec moi... Je ne sais plus si je veux danser avec lui..."
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Qu'est-ce que tu vois ?
Parle en groupes.
Qu'est-ce que Sylvie a fait ?
Avant, Sylvie a cherché un garçon pour danser.
Elle a voulu un garçon beau, grand et fort.
Elle a choisi les vêtements pour la danse.
Elle est allée à la cafétéria avec Pierre.
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Qu'est-ce que tu vois ?
Parle en groupes.
Qu'est-ce que Réjean va faire ?
Réjean va être gentil avec Sylvie.
Il va aider Sylvie.
Il va ramasser les pizzas qui sont tombées par terre.
Il va demander à Sylvie si elle veut aller à la danse avec lui.
Il va danser et il va gagner le concours de danse !
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Les critères du test
Tu utilises :
- le présent; le passé composé; le futur;
- le pluriel des verbes;
- l'infinitif;
- les mots des sections A, B, C et D de l'histoire;
- la négation (ontkenning);
ET la prononciation est bien !
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Un autre travail en groupes
1/ Le groupe choisit une image de l'histoire sur le portail AIM.
2/ Une personne dans le groupe demande une question : est-ce que...? qu'est-ce que...? pourquoi...? comment...? qui...? quand...? où...? combien de...? quel/ quelle/ quels/ quelles...?
3/ Les autres personnes du groupe répondent à la question.