week 8

• Nederlands
• ISK

week 8

les 1

vandaag:

herinnering: volgende week maandag summative writing

Schrijfopdracht 1

Feedback

Schrijfopdracht 2

Feedback

doelen:

Je weet wat er al goed gaat bij het schrijven van een tekst.

Je weet waar je nog op moet letten bij het schrijven van een tekst.

schrijfopdracht 1

• Tien minuten – tweetallen
  
• Schrijf minstens tien zinnen over dit schoolgebouw.
• Klaar? Maak je stukje dan langer.
  
• Let op grammatica + spelling.
• Upload jullie stukje in Toddle (schrijfopdracht 1).
  
• Daarna: klassikaal feedback geven op een/twee stukjes.
  

schrijfopdracht 2

• In ander tweetal
• Het is bijna Halloween. Je bent in een donker bos. Je bent samen met een vriend/vriendin. Schrijf een spannend verhaal. Gebruik: Boom, heks, kabouter, bezem, kat, dolfijn, ster, klok
• Er komt af en toe een woord bij. Verwerk dat ook.
  
• Tot slot: luisteren naar een verhaal/een paar verhalen

week 8

les 2

vandaag:

verhaal gisteren

voorbereiden summative writing

uitleg summative + beoordeling

doelen:

Je bent voorbereid om de summative writing (maandag!).

Je hebt woorden geleerd die met slaapkamers te maken hebben.

Je kunt vertellen in het Nederlands dat je iets graag wilt.

Je weet aan welke eisen een brief moet voldoen.

voorbereiden

Loop door de ruimte en als ik een teken geef maak je een tweetal. Speel dan een kort rollenspel, tussen ouder en kind (ongeveer 12 jaar):

-ouder en kind aan tafel, kind lust eten niet

-kind komt thuis met een slecht rapport

-kind wil meer zakgeld

-ouder wil dat kind zijn/haar kamer opruimt

-kind zit op computer, ouder wil dat hij/zij gaat studeren

voorbereiden

Maak groepjes van 3 (2 ouders + kind (ongeveer 12 jaar)), 10 minuten

Het kind klaagt bij zijn/haar ouders dat hij/zij een nieuwe kamer wil

Ouders vragen aan het kind waarom en wat hij/zij precies wil

Het kind vertelt wat zijn/haar wensen zijn 

Ouders + kind maken samen een lijstje met eisen (denk aan: kleuren, accessoires, meubels, milieu). Iedereen noteert op los blad! 

NB: blaadjes eind van de les (voorzien van naam) laten inleveren

Na tien minuten wat lijstjes klassikaal bespreken. Lln kunnen dan de lijstjes nog aanvullen.

voorbereiden

In je groepje – 5 minuten

Wat? Bedenk zinnen waarmee je kunt aangeven wat je wensen zijn. bv. Ik zou graag willen dat…

Het liefst…

In ieder geval…

Voor mij is het belangrijk dat…

voorbereiden

We bekijken de instructie en het voorbeeld van de formele brief. Stop het blaadje in jouw mapje.

uitleg summative

Doel: Het doel is om de behoeften van een moderne kamer te beschrijven die praktisch en functioneel moet zijn.

Rol: Je bent een vader/moeder van een 12-jarige zoon/dochter. 

Publiek: Een binnenhuisarchitect (interior designer)

uitleg summative (200-250 woorden)

Situatie: Je bent de vader/moeder van een 12-jarige zoon/dochter die net begonnen is aan de middelbare school. Hij/zij klaagt over zijn/haar kamer die te kinderachtig is en niet geschikt is om in te studeren. Je hebt met je zoon/dochter gepraat over zijn/haar wensen en nu leg je het uit aan de binnenhuisarchitect. Voor jou is het ook belangrijk dat er zoveel mogelijk rekening gehouden wordt met het milieu.

Product: Schrijf een brief aan je binnenhuisarchitect waarin je uitlegt wat je wensen zijn en welke eisen je stelt aan de kamer.

beoordeling summative

Criterion D: (voor een 5 - 6)

The student:

i.uses a range of vocabulary

ii.uses a range of grammatical structures with a few errors which do not hinder communication

iii.organizes information in an appropriate format using simple and some complex cohesive devices (signaalwoorden)

iv.communicates most relevant information with a sense of audience and purpose to suit the context

Wat moet je leren?

week 8

les 2

vandaag:

Oefenen met wat jij belangrijk vindt.

doelen:

Je bent voorbereid op de summative.

oefenen met wat jij belangrijk vindt

Bekijk de opties. Maak zelf een keuze. Met die taak ga je de rest van de les aan de slag.

Je kunt de keuzes vinden op de volgende slides.

optie 1: 

Schrijf een formele brief aan mij over jouw ideale klaslokaal. Gebruik alles wat je hebt geleerd.

Vraag mij of een klasgenoot om korte feedback.

optie 2:

Ga naar de volgende site: https://nt2taalmenu.nl/nt2-a2-grammatica-menuzinnenmetomdat/.

Hier oefen je met 'want' en 'omdat'.

optie 3:

Leer de woordenlijst en/of leer de instructie van een formele brief.

optie 4:

Heb je zelf een ander idee? Overleg dan even met je docent!