§3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen

Top van Flop! 
Eet alleen plantaardig 

Klimaatwinst: 850 kilo CO2 per persoon per jaar

Voor je gezondheid heb je niet per se vlees, kaas of zuivel nodig. Je kunt uit groenten, noten en peulvruchten genoeg voedingsstoffen halen. Zo’n 100% plantaardig eetpatroon scheelt per jaar flink wat CO2. 


1 / 10
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 10 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Top van Flop! 
Eet alleen plantaardig 

Klimaatwinst: 850 kilo CO2 per persoon per jaar

Voor je gezondheid heb je niet per se vlees, kaas of zuivel nodig. Je kunt uit groenten, noten en peulvruchten genoeg voedingsstoffen halen. Zo’n 100% plantaardig eetpatroon scheelt per jaar flink wat CO2. 


Slide 1 - Slide

Aan het einde van de les.. 
.. kun je een aantal gebieden aanwijzen waar de klimaatverandering zichtbaar is.

.. begrijp je welke gevolgen klimaatverandering heeft voor het leven op aarde.

.. ken je de belangrijkste traditionele energiebronnen en je weet dat het energieverbruik/pp en de CO2-voetafdruk jarenlang explosief toenamen.

.. begrijp je waarom traditionele energiebronnen niet duurzaam zijn en er een energietransitie nodig is.



Slide 2 - Slide

Welke verschillende gevolgen van klimaatverandering zijn er zichtbaar op verschillende plekken op aarde?  

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Link

Traditionele hulpbronnen
Fossiele brandstoffen -->  uitputbare energiebronnen 

Conventionele olie en gas

'Makkelijk' te winnen

Slide 5 - Slide

Teerzanden
Oliehoudende afzettingen van zand en klei.

  • Moeilijk te winnen, dus duur proces 
  • Milieu onvriendelijk

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Dus..
Stijging wereldbevolking + stijging welvaart
                                            = 
Jarenlange toename CO 2 voetafdruk 

Dus.. 
Energietransitie is nodig! 

Slide 8 - Slide

Wat zijn conventionele hulpbronnen en waarom zijn deze niet duurzaam?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Link