Alles over Plastische en Cosmetische Chirurgie

Alles over Plastische en Cosmetische Chirurgie

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je het verschil tussen plastische chirurgie en cosmetische chirurgie uitleggen.

Wat weet je al over plastische en cosmetische chirurgie?

Verschil Plastische Chirurgie - Cosmetische Chirurgie

Plastische chirurgie is gericht op het herstellen of verbeteren van lichamelijke functies of vormen, terwijl cosmetische chirurgie gericht is op het verbeteren van het uiterlijk.

Vergoeding Plastische Chirurgie - Cosmetische Chirurgie

Plastische chirurgie kan soms vergoed worden door de zorgverzekering als er sprake is van medische noodzaak, terwijl cosmetische chirurgie meestal niet vergoed wordt.

Injectables

Injectables zijn niet-chirurgische behandelingen om rimpels en lijntjes te verminderen of volume toe te voegen.

Botox

Botox is een injectable die spieren ontspant en wordt vaak gebruikt om rimpels rond de ogen en het voorhoofd te verminderen.

Hyaluronzuur

Hyaluronzuur is een injectable die volume toevoegt aan de huid en wordt gebruikt om rimpels op te vullen en lippen te vergroten.

Chirurgische Ingrepen

Chirurgische ingrepen zijn operaties die worden uitgevoerd om het uiterlijk van het gezicht of lichaam te veranderen.

Facelift

Een facelift is een chirurgische ingreep die wordt gebruikt om tekenen van veroudering in het gezicht te verminderen.

Ooglidcorrectie

Een ooglidcorrectie is een chirurgische ingreep om overtollige huid en vetweefsel rond de oogleden te verwijderen.

Liposuctie Hals

Liposuctie van de hals is een chirurgische ingreep om overtollig vetweefsel onder de kin en in de hals te verwijderen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.