HV2 FA Chap 3 bloc I J

Chap 3
Bloc E F G H I J

SO: 19 avril 2019
Luistervaardigheid: 19 avril 2019
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FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

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Chap 3
Bloc E F G H I J

SO: 19 avril 2019
Luistervaardigheid: 19 avril 2019

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Overzicht dit jaar:
3x   SO Chap 3 EFGHIJ          19 avril
6x   luistertoets Chap 3 + 5 19 avril
.. x   project                               la semaine prochaine, ça commence!
9x   Chap 6 / 7                          ça commence en mai 2019

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lijdend voorwerp vervangen

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Les notes: Le pronon personel
Stap 1:
Wat is het lijdend voorwerp?  --> enk / mv  --> vr/m
Kies: le - la - l' - les
Stap 2:
Staat er een heel werkwoord in de zin? 
ja:     -> voor het hele werkwoord
nee: -> voor de persoonsvorm

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Nu jij:
Je vais acheter le cadeau
Maxime veut donner les fleurs à Noëlle
Vous allez regarder le film
Tu vas faire le test
Nous avons les posters
Elles aiment les films romantiques.

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Nu jij:
Je vais acheter le cadeau
Maxime veut donner les fleurs à Noëlle
Vous allez regarder le film
Tu vas faire le test
Nous avons les posters
Elles aiment les films romantiques.

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Nu jij:
Je vais acheter le cadeau
Maxime veut donner les fleurs à Noëlle
Vous allez regarder le film
Tu vas faire le test
Nous avons les posters
Elles aiment les films romantiques.

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Nu jij:
Je vais l' acheter
Maxime veut les donner   à Noëlle
Vous allez le regarder
Tu vas le faire
Nous les avons
Elles les aiment .

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Nu jij:
Le passé composé:
onderwerp + hulpwerkwoord + voltooid deelwoord
J'ai aimé cet exercice

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Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord


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Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice --> le
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord


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Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord
Je le ai aimé

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Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord
Je l'ai aimé

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Nu jij:
Je n'ai pas aimé cet exercice
Tu ne vas pas faire le test
Nous n'avons pas les posters
Elles n'aiment pas les films romantiques

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Nu jij:
Je n'ai pas aimé cet exercice
Tu ne vas pas faire le test
Nous n'avons pas les posters
Elles n'aiment pas les films romantiques

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Nu jij:
Je ne l'ai pas aimé
Tu ne vas pas le faire
Nous ne les avons pas
Elles ne les aiment pas  

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L'éducation de la parole

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L'éducation de la parole
De bedoeling is dat je samen met iemand uit de klas een interview gaat doen. Je weet nog niet wie dat zal zijn...
Bereid de vragen die je wilt stellen goed voor.
Denk aan je uitspraak!
Bedenk ook antwoorden!!!

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Bereid ook de antwoorden goed voor.
Je docent zal je vertellen welke rol je gaat spelen.
Maar dat weet je nu nog niet

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Vragen tijdens het interview:
C'est qui ton idole?
Pourquoi tu l'aimes bien?
Tu as déjà son autographe?
Tu sais tout sur ton idole?
Moi, j'aime bien Maître Gims. Toi aussi?
timer
5:00

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On commence à
- communiquer!


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Vragen tijdens het interview:
Wie is jouw idool?
Waarom vind je hem/haar leuk?
Heb jij zijn/haar handtekening al?
Weet je alles over jouw idool?
Ik vind Maître Gims leuk. Jij ook?
mai 2013- J'm tire...

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Vragen tijdens het interview:
C'est qui ton idole?
Pourquoi tu l'aimes bien?
Tu as déjà son autographe?
Tu sais tout sur ton idole?
Moi, j'aime bien Maître Gims. Toi aussi?
mai 2013- J'm tire...

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Corriger:
ex. 26
ex. 27 - 28- 29- 30
ex. 31 - 32

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Het persoonlijk voornaamwoord le-la-l'- les
staat direct voor de persoonsvorm!
Bij een ontkenning dus
tussen ne  - persoonsvorm !

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Faire:
ex. 33
ex. 34d - 36

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Corriger:
ex. 33
ex. 34d - 36

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Het persoonlijk voornaamwoord le-la-l'- les
staat direct voor de persoonsvorm!
Bij een ontkenning dus
tussen ne  - persoonsvorm !

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Schrijven:
Wanneer je een briefje / email schrijft... denk dan aan:
- de aanhef
- de afsluiting
Meer info vind je op TB p.123

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 les devoirs
apprendre: Voca EFH du chap 3
apprendre: la grammaire
- verbes reguliers -ir
- lijdend voorwerp vervangen door le/la/l'/les
apprendre: les phrases
apprendre: les exercices 23a / 23b / 26de / 32 / 33 / 35 / 36

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