Onbekende woorden 12 oktober & hoofdletters en leestekens

1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Regels
1. Je praat alleen wanneer je de beurt hebt of wanneer er op het bord staat dat je mag praten.
2. Je bent binnen 3 seconden stil, wanneer er om stilte wordt gevraagd.
3. Je schreeuwt niet door de klas, maakt geen gekke geluiden en je reageert niet op elkaar. 
4. 2x klassikale waarschuwing, daarna strafwerk 50x --> Verdubbeld per keer dat je nog spreekt. 
5. Vaker dan 4x aangesproken tijdens de les op een negatieve manier door de docent? Geel briefje halen+strafwerk 50x en uur inhalen
6. Stil werken is stil werken!

Slide 2 - Slide

Lezen
Wat: 10 minuten lezen
Met wie: Alleen 
Uitkomst: Je hebt verder gelezen aan je boek voor je boekverslag
Geluid: Stilte
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Huiswerk bespreken
Wat: Huiswerk bespreken
Met wie: Klassikaal
Uitkomst: We hebben het huiswerk besproken en nagekeken 
Geluid: De docent en de leerling met een beurt praat, heb je geen beurt dan ben je stil
Tijd: 5 minuten
Vragen: Vinger opsteken, dan krijg je de beurt
timer
5:00

Slide 4 - Slide

Woordstrategien
Geluid: In stilte
Met wie: Alleen
Tijd: 3 minuten
Uitkomst: Je kan verschillende woordstrategieën gebruiken om achter de betekenis van woorden te komen
Wat: Bedenk of zoek van de volgende woorden de betekenis op. Gebruik de woord strategieën van de vorige les. 
Welke strategieën waren er ook alweer?: Synoniem, tegenstelling, voorbeeld en omschrijving

timer
3:00

Slide 5 - Slide

Welke woordstrategie kan je gebruiken?
Gebruik de volgende zinnen: 
1.Nadat de arts Maxim had onderzocht, stelde ze vast dat hij hooikoorts heeft. Door die diagnose is Maxim gerustgesteld.
2.Toen Kylian net corona had gehad, had hij weinig kracht en niet veel zin om iets te doen, maar nu zit hij gelukkig weer vol energie
3.Voor de marathon van Rotterdam wil Nadeche in topvorm zijn. Ze traint daarom elke dag om een heel goed uithoudingsvermogen te hebben, als het zover is
4.Volgens artsen is veel zitten een risico voor je gezondheid. Wie te veel zit, loopt namelijk het gevaar om hart- en vaatziekten of suikerziekte te krijgen
timer
3:00

Slide 6 - Slide

Maken opdrachten
Wat: Maken opdracht 3 op blz. 12
Met wie: Alleen
Geluid: In stilte
Uitkomst: Je kan de verschillende woordstrategieën gebruiken om achter een betekenis te komen van een woord.
Klaar: Maken opdracht 4 op blz. 14
Tijd: 15 minuten
timer
15:00

Slide 7 - Slide

Hoofdletters en leesteken
Lezen blz. 228  
Wanneer gebruik je hoofdletters?
1. 
2. 
3. 
Wanneer gebruik je leestekens?
1.
2. 
3.

Slide 8 - Slide

Oefenen
Noteer van de volgende woorden de woorden die met een hoofdletter geschreven moeten worden: 
amalia- ameland- computer- januari- jumbo-medewerkers- instagram - kroatie - rembrandtplein- bomen - waterfles - woensdag
Klaar: Dan maken opdracht 2 op blz. 228
timer
3:00

Slide 9 - Slide

Maken opdrachten 
Wat: Maken opdrachten 2 t/m 5 op blz. 228 en 229
Met wie: Alleen 
Geluid: stilte
Uitkomst: Je weet wanneer je punten en hoofdletters moet gebruiken
Tijd: 15 minuten
Huiswerk: afmaken voor volgende les na de vakantie en leren woordenlijst van woordenschat 1
timer
15:00

Slide 10 - Slide

Leesdossier
Wat: Leesdossier laten zien via magister
Tijd: 5 minuten
Met wie: Klassikaal, maar met beurten
Geluid: De docent of de persoon met de beurt spreekt
Uitkomst: Je weet weer wat je moet doen voor je leesdossier en wanneer deze ingeleverd moet worden
Opdracht: Op alfabetische volgorde van namen wil ik horen welk boek je gaat lezen. De andere kunnen verder met het huiswerk 2 t/m 5 van blz. 228 en 229

Slide 11 - Slide

Wat wist je nog niet en nu wel?
Welke twee dingen wist je voor de les nog niet maar nu wel!

Slide 12 - Slide