This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Items in this lesson
§4.7 Vicieuze cirkels van armoede
Slide 1 - Slide
Leerdoel
Leg de vicieuze cirkels van armoede uit.
Op welke twee manieren kun je de vicieuze cirkels van armoede doorbreken?
Noem voorbeeld van een manier die lang helpt.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Video
Noodhulp
Tijdelijke hulp aan mensen die zich in een noodsituatie bevinden.
Slide 5 - Slide
Vicieuze cirkels
kringloop van oorzaak en gevolg
elk onderdeel in de
cirkel is een gevolg van het
voorgaande onderdeel.
Slechte situatie houdt zichzelf
in stand.
Van armoede komt armoede.
Moeilijk te doorbreken!
Slide 6 - Slide
1. Onderwijs
Slide 7 - Slide
2. Leefomstandigheden
Slide 8 - Slide
3. Honger
Slide 9 - Slide
De cirkel doorbreken
Noodhulp
hulp in een noodsituatie
tijdelijke hulp
Ontwikkelingssamenwerking
rijke landen werken samen met ontwikkelingslanden
geld, goederen, kennis
economie opbouwen
Slide 10 - Slide
Noodhulp
Ontwikkelings- samenwerking
Slide 11 - Slide
https:
Slide 12 - Link
dit is een voorbeeld van:
A
Noodhulp
B
Ontwikkelingssamenwerking
Slide 13 - Quiz
Bij noodhulp leg je bij voorbeeld een waterput aan.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 14 - Quiz
Geld geven voor zaden om 50 akkers aan te leggen
A
Noodhulp
B
Ontwikkelingssamenwerking
Slide 15 - Quiz
Medicijnen geven
A
Noodhulp
B
Ontwikkelingssamenwerking
Slide 16 - Quiz
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
ontwikkelingshulp
Noodhulp
Noodhulp
Noodhulp
Noodhulp
Noodhulp
Slide 17 - Slide
Ontwikkelingssamenwerking
Ontwikkelingssamenwerking is de samenwerking tussen de rijke westerse landen en de ontwikkelingslanden. Het doel van de samenwerking is de leefsituatie van de bevolking in ontwikkelingslanden verbeteren
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Aan het werk
Wat: maak §4.7 Vicieuze cirkels van armoede vraag 1 t/m 7
Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!
Hulp: de theorie (Lees goed!)
buurman/buurvrouw naast je
de docent
Klaar: maak test jezelf of versterk jezelf of doe de flitskaarten
Klaar: laat controleren, kijk na en maak verdieping of herhaling