Paragraaf 6.1 Grafieken tekenen + 6.2 tabellen en grafieken gebruiken

Controle telefoontas
Telefoon niet in de telefoontas is 16:30 ophalen
1 / 27
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Controle telefoontas
Telefoon niet in de telefoontas is 16:30 ophalen

Slide 1 - Slide

Planner
Les 1: 
Huiswerk bespreken & Paragraaf 6.1 + 6.2

(10 min pauze)

Les 2:
Paragraaf 6.0

Donderdag
Les 3:
Controle vragen over 5.4 + 5.5

Slide 2 - Slide

Huiswerk bespreken

Slide 3 - Slide

Leerdoelen vorige week
Leerdoel 6, 7, 8 en 9

Slide 4 - Slide

Hoe goed beheers je deze leerdoelen?
A
+
B
+/-
C
-

Slide 5 - Quiz

Leerdoelen





Vandaag leerdoel 14, 15, 16

Slide 6 - Slide

Leerdoelen volgende week

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Zondag 25 februari 2024

Slide 9 - Slide

Wereldpopulatie

Slide 10 - Slide

Wereldpopulatie

Slide 11 - Slide

Wereldpopulatie

Slide 12 - Slide

Wereldpopulatie
Teken hier een geschikte grafiek voor in je schrift
3.7

Slide 13 - Slide

Wereldpopulatie
Teken hier een geschikte grafiek voor in je schrift
Mag je de punten verbinden?

Slide 14 - Slide

Mijn grafiek

Slide 15 - Slide

Wereldpopulatie


https://www.gapminder.org/answers/how-did-the-world-population-change/


Slide 16 - Slide

Aantekening 6.1 Grafieken (tekenen)
Bij grafieken tekenen worden de punten vanuit een tabel vaak met elkaar verbonden. Dit mag echter niet altijd.
Dit mag wel wanneer: het verloop tussen de twee punten geleidelijk loopt. BV: elke jaar de lengte van iemand bij gehouden.
Gebeurd dit niet geleidelijk, dan mag je de punten ook niet met elkaar verbinden via een lijn.
Deze grafieken moet je kunnen aflezen, niet zelf tekenen.




Slide 17 - Slide

Aantekening 6.2 Tabellen en grafieken gebruiken




Belangrijk onderdeel ook bij het examen! Goed lezen en kijken naar de tabel en grafiek!!



Slide 18 - Slide

Examen vaardigheden

Slide 19 - Slide

Huiswerk
Paragraaf 6.1 
2, 3, 5

Paragraaf 6.2
8, 9


timer
15:00

Slide 20 - Slide

Leerdoelen
Leerdoel 12 en 13

Slide 21 - Slide

Gezamenlijke opdracht

Slide 22 - Slide

Gezamenlijke opdracht
c) Geef van beide opdrachten de vergelijking van de lijn.

d) Wat is het snijpunt van de lijnen?

Slide 23 - Slide

Leerdoelen
Leerdoel 12 en 13

Slide 24 - Slide

Hoe goed beheers je deze leerdoelen?
A
+
B
+/-
C
-

Slide 25 - Quiz

Aantekening 6-0

Slide 26 - Slide

Huiswerk
Paragraaf 6.0
V8

Paragraaf 6.1 
2, 3, 5

Paragraaf 6.2
8, 9


Slide 27 - Slide