08/03/2022 - H2 Schrijven en formuleren

Welkom 
  • Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom 
  • Telefoon op stil in de telefoontas of in je eigen tas.
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de les start luister je naar de docent en ben je stil.

Slide 1 - Slide

Programma              45 minuten
Welkom
Terug- & vooruitblik
Uitleg
Werken
Afsluiting

De lesdoelen worden verderop in de les besproken.
5 minuten
10 minuten
10 minuten
10 minuten
5 minuten

Slide 2 - Slide

Terugblik
- Artikel geschreven voor schrijfdossier.
timer
5:00

Slide 3 - Slide

Vooruitblik
Vandaag gaan we ons bezig houden met het schrijven van een verslag.
timer
1:00

Slide 4 - Slide

Week 3
Je leert:
• een verslag schrijven met behulp van een tekstschema;
• alinea’s maken;
• samenhang aanbrengen door signaalwoorden te gebruiken;
• het woordgebruik variëren;
• je taalgebruik aan te passen aan je lezer;
• een verslag controleren aan de hand van de CE-puntentelling.

timer
4:00

Slide 5 - Slide

Waarvoor schrijf je een verslag? En in de toekomst?

Slide 6 - Open question

Verslag schrijven
- Wie, wat, waar, wanneer; feiten noteren.
- Mening erin; wat vond je ervan?
- Tekst staat in de verleden tijd; het is al gebeurd.
- Chronologische volgorde. 
- Inleiding, kern en slot
- Past bij publiek. 




Hoe een tekstschema te gebruiken.
timer
5:00

Slide 7 - Slide

Signaalwoorden
Laten zien welk verband er is:
- Opsomming: en, ook, daarnaast, ten eerste, vervolgens
- Tegenstelling: maar, echter, toch, hoewel, in tegendeel
- Voorbeeld: Bijvoorbeeld, zo, zoals, een voorbeeld hiervoor is,
- Oorzaak-gevolg: doordat, hierdoor, met als gevolg
- etc.
timer
5:00

Slide 8 - Slide

Doelgroep
Wat weet de lezer al over het onderwerp?
Wie leest jouw artikel?
Gebruik zinnen en voorbeelden die passen bij de lezer.


timer
5:00

Slide 9 - Slide

Opdracht
Begin met opdracht 1 t/m 7
timer
5:00

Slide 10 - Slide

Deze les:
- Verslag herhaald, 
- inhoud van een verslag besproken,
- gesproken over tekstschema, 
- signaalwoorden gebruiken,
- doelgroep van de lezer,
- opbouw van verslag besproken.
timer
5:00

Slide 11 - Slide

Volgende les:
Huiswerk:
Zorg dat van 2.4 opdracht 1 t/m 7 af zijn

Tijdens de les:
Gaan we alvast oefenen met het schrijven van een verslag.
timer
5:00

Slide 12 - Slide

Hoe heb jij gewerkt aan de leerdoelen?

Slide 13 - Open question