Les 21: Oorzaken van de Tweede Wereldoorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Klassenplattegrond

Aanwezigheid noteren in Magister

Aanwezigheid

Daniël       Ena

Teunes    Mats

René       Firenzo    Teun

Keanu  

                 Simone  Daniëlle

    Liv        Maryse     Julia

                  Brent      Ariane    

  Julian                   

Marijn    Jorein 

Dani        Sofie

Marit      Nout

Docent

Riv           Bas 

Sander    Toby

Lezen

Pak je boek en ga rustig lezen

Tijd: 7 min

Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten.

Verantwoording:

Peter Teitler, lessen in orde:

Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)

Maak contact: (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn. (blz. 47-48)

Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.

De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)

H3b

Planning vandaag

1). De oorzaken van de Tweede Wereldoorlog

2). Aan de slag / nakijken opdrachten §2.3

Leerdoelen vandaag:

• Aan het einde van de les kun je minstens 3 oorzaken van de Tweede Wereldoorlog benoemen.

Maak aantekeningen

Steek je vinger op bij een vraag.

Luisteren naar elkaar

Je bent stil tot je de buurt krijgt van de docent

Tijd: 1 min

Bespreken

Steek je vinger op bij een vraag.

Luisteren naar elkaar

Je bent stil tot je de buurt krijgt van de docent

Opdrachten §2.3

1 t/m 7

Garantiepolitiek

EU grenzen worden gegarandeerd, bijv. Polen

Helpen landen onder garantie

Doel van Hitler:  Polen binnenvallen

-> Veel risico

-> Tweefrontenoorlog 

(W: GB en FR, O: SU)

De Tweede Wereldoorlog 

(oorzaken) 

Hoe was de situatie in het Interbellum in Duitsland?

Verdrag van Versailles, 28 juni 1919

- Duitsland schuldig

- Hoge herstelbetalingen

- Regeringen komen bij elkaar: FR, GB, VS

- Duitsland mag niet meebeslissen

Terugblik

Wat waren deze harde bepalingen?

- 12% grondgebied verloren

- Kolonies afstaan

- Leger verkleinen 

(max. 100.000 soldaten)

Terugblik

Onrust in Duitsland

- Keizer Wilhelm II -> 1918 parlementaire democratie

- Herstelbetalingen -> vernederd

- Regering is schuldig -> akkoord vredesbepalingen

- Onrust in Duitsland

(Weimarrepubliek)

Terugblik

11 januari 1923: Frankrijk bezet van het Ruhrgebied

Terugblik

"Armoede"

"Honger"

"Ontevredenheid"

"Opstanden"

Crisis: 1918-1924 (Duitsland)

Hyperinflatie

Terugblik

Terugblik

24 oktober 1929

Maar dan...

• Aandelen worden opeens veel minder waard 

• Mensen kunnen leningen niet betalen en hebben geen geld meer... 

• Bedrijven gaan failliet, veel werkloosheid en veel armoede... (economische crisis / depressie)

}

• Beurskrach

Terugblik

Bedrijven gaan failliet 

Werkeloosheid stijgt

Geen vertrouwen in democratie

Anti democratische partijen

KPD

NSDAP

Hitler aan de macht, 1933

- Rust

- Werk

- Oorlogseconomie: wegen, fabrieken

- Tegenstanders niet welkom

Duitsland = Totalitaire staat

"Ein Volk, Ein Reich, Ein Führer''

Geen herstelbetalingen

Rijnland bezetten

Herbewapenen

Dienstplicht

Lebensraum

Lebensraum = leefruimte

In het oosten

Alle Duitsers bij elkaar

Anschluss

Maart 1938 -> Oostenrijk en Duitsland worden samengevoegd 

Geallieerden (FR en GB) gaven Hitler zijn zin:

- Nieuwe oorlog vermijden

- Verdrag van Versailles te streng

Appeasementpolitiek 

Verdrag van München, 1938

Na de Anschluss -> Conferentie van München

Hitler wilt Sudetenland -> Tsjechoslowakije (veel Duitsers)

Conferentie: DU, GB, FR en IT

- Oorlog voorkomen

- Sudetenland bij DU 

- Hopen dat DU andere gebieden niet aanvalt

Peace for our time

Britse premier Chamberlain: Peace for Our Time

Tevreden -> appeasementpolitiek had gewerkt

- Geen oorlog

Probleem: Hitler hield zich niet aan de afspraak

Tsjechoslowakije bezetten

Verdrag van München: Sudetenland bij DU

In maart 1939-> rest van Tsjechoslowakije binnenvallen

Van Appeasmenetpolitiek naar Garantiepolitiek

Appeasementpolitiek: diplomatiek beleid, voorkomen van oorlog

- Gaven Hitler zijn zin -> Anschluss en Saarland

- Hitler hield niet aan de afspraak

-> Appeasementpolitiek valt, GB en FR reageren met Garantiepolitiek

De Tweede Wereldoorlog begint

SU en DU ->  Niet-aanvalsverdrag = Molotov-Ribbentroppact 

- Elkaar niet aanvallen

- Polen verdeeld

1 september 1939 -> DU valt Polen binnen

3 september 1939 -> GB en FR verklaren oorlog aan DU

Aan de slag:

Wat?: §3.1 opdr. 1 & 2

Hoe?: In je werkboek op blz. 63 

Hulp?: De docent (tijdens de les) en je klasgenoot.

Tijd?: Tot de opdrachten af zijn.

Uitkomst?: Je hebt geoefend met de leerstof.

Klaar?: Maak de Test jezelf opdrachten van §2.1

Ook klaar met deze opdrachten? Steek je hand op.

HW controle:

§2.3: 3(a,b,d), 4, 5, 6, 7

Test jezelf: §2.2 & §2.3

Toetsstof:

H2: 2.1, 2.2 & 2.3

H3: 3.1 & (3.2)

Tijd: 10 min

Leerdoelen vandaag:

1. Aan het einde van de les kun je minstens 3 oorzaken noemen van de Tweede Wereldoorlog.