M&M Leerjaar 2 - Paragraaf 6.1 Frankrijk voor de revolutie - Les 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

De tijd van pruiken

en revoluties

ABSOLUTISME

​1. Frankrijk voor de revolutie.

2. De Franse Revolutie.

3. Revolutie buiten Frankrijk?

4. Revolutie in Nederland.

                 

                          - De drie standen in 

                             de standensamen- 

                             leving beschrijven.

                          - Uitleggen waarom

                             burgers en boeren 

                            ontevreden waren.

                          - Uitleggen hoe de

                             Franse Revolutie

                             begon.

LEERDOELEN

Na deze les kun je maken:

• LB 1.2

Wil je meer leren? Maak:

• LB hoofdstuk 2

Welke uitspraak over de standenmaatschappij is JUIST?

1. De eerste stand zijn geestelijken, de tweede stand edelen, de derde stand boeren en burgers.
2. De eerste stand zijn geestelijken, de tweede stand boeren en burgers, de derde stand edelen.
3. De eerste stand zijn edelen, de tweede stand geestelijken, de derde stand boeren en burgers.
4. De eerste stand zijn boeren en burgers, de tweede stand edelen, de derde stand geestelijken.

Welke uitspraak over de standenmaatschappij is JUIST?

1. Alle standen moesten belasting betalen.
2. Alleen de eerste stand moest belasting betalen.
3. Alleen de derde stand moest belasting betalen.
4. De eerste stand en de tweede stand moesten belasting betalen.

De standensamenleving

1/5

5 redenen voor ontevredenheid.

Geestelijken

Adel

Boeren

                 

                          - De drie standen in 

                             de standensamen- 

                             leving beschrijven.

                          - Uitleggen waarom

                             burgers en boeren 

                            ontevreden waren.

                          - Uitleggen hoe de

                             Franse Revolutie

                             begon.

LEERDOELEN

Na deze les kun je maken:

• LB 1.2

Wil je meer leren? Maak:

• LB hoofdstuk 2

Wat is de betekenis van het begrip: 'absolutisme'?

1. De koning is door God gekozen
2. Een strenge koning
3. Alle macht ligt bij de koning
4. Een koning die erg rijk is

Wat is de betekenis van het begrip: 'droit divin'?

1. De koning is door God gekozen
2. Een strenge koning
3. Alle macht ligt bij de koning
4. Een koning die erg rijk is

L'État, c'est Moi  | 'De staat, dat ben ik' 

De wil van de koning is wet. Dit noem je absolutisme.  

Lodewijk XIV (14e) (de Zonnekoning)

• Een Franse koning met absolute macht.
• Deze macht is door god gegeven: droit divin (goddelijk recht)

2/5

5 redenen voor ontevredenheid.

De Verlichting

vanaf ±1700

Een periode waarin mensen hun kennis (willen) vergroten, door steeds meer uit te gaan van het verstand (rede, ratio)

Hierdoor krijgen mensen ook meer kritiek op de koning, de Kerk en de adel.

3/5

5 redenen voor ontevredenheid.

Wat leert de 3e stand van de Verlichting?

1. Dat de koning is aangesteld door God.
2. Dat traditie, geloof en gewoonte juist zijn.
3. Dat het oneerlijk is dat alleen zij belasting moeten betalen.
4. Dat mensen kunnen niet goed nadenken.

Misoogst

1788

Door mislukte oogsten waren de graanprijzen (en dus ook de prijs van brood) enorm gestegen. Er ontstonden zelfs hongersnoden.
Ondertussen moest de 3e stand wél veel belasting betalen.

4/5

5 redenen voor ontevredenheid.

Frankrijk gaat failliet

mei 1789

Feesten, paleizen, bestuur en oorlogen kosten veel geld, maar het geld is op. 
Koning Lodewijk XVI wil graag meer geld hebben, en roept daarom (voor het eerst in 175 jaar) de Staten-Generaal bij elkaar. 

= De vergadering van de 3 standen.

5/5

5 redenen voor ontevredenheid.

Wat had Lodewijk kunnen doen om meer geld te krijgen voor Frankrijk?

STATEN-GENERAAL

3 stemmen

Betalen GEEN belasting = 1 stem!

Betalen GEEN belasting = 1 stem!

Betalen WEL belasting = 1 stem!

Welke groep gaat ALTIJD verliezen? Typ de KLEUR!

                 

                          - De drie standen in 

                             de standensamen- 

                             leving beschrijven.

                          - Uitleggen waarom

                             burgers en boeren 

                            ontevreden waren.

                          - Uitleggen hoe de

                             Franse Revolutie

                             begon.

LEERDOELEN

Na deze les kun je maken:

• LB 1.2

Wil je meer leren? Maak:

• LB hoofdstuk 2

De Eed op de

Kaatsbaan

Zo niet langer!

De ... stand begon de
Nationale vergadering
= volksvertegenwoordiging

1. 1e stand/ geestelijkheid
2. 2e stand/ adel
3. 3e stand/ boeren&burgers

De 'Eed op de Kaatsbaan' van de 3e stand:

"Wij beloven niet uit elkaar te gaan voordat...

1. ...Frankrijk een republiek is."
2. ...Frankrijk een grondwet heeft."
3. ...het probleem met de schatkist is opgelost."
4. ...de koning onthoofd is."

Bestorming van de Bastille

14 juli 1789

• De koning stuurt het leger naar Parijs                om groepen mensen uit elkaar te slaan. 
• Het Franse volk bestormt de Bastille, een gevangenis én wapen/buskruit-opslag. 

• De Franse Revolutie is begonnen...

De bestorming 

van De Bastille

Zo niet langer!

                 

                          - De drie standen in 

                             de standensamen- 

                             leving beschrijven.

                          - Uitleggen waarom

                             burgers en boeren 

                            ontevreden waren.

                          - Uitleggen hoe de

                             Franse Revolutie

                             begon.

LEERDOELEN

Nu kun je maken:

• LB 1.2

Wil je meer leren? Maak:

• LB hoofdstuk 2

Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.