COTP- W4 :Egypte: politiek en sociaal

• Historisch bewustzijn
• Secundair onderwijs

W4 COTP : Egypte

De 7 historische periodes

Ken jij ze nog?

In welke historische periode situeren we het oude Egypte?

1. PREHISTORIE
2. OUDE NABIJE OOSTEN
3. KLASSIEKE OUDHEID
4. MIDDELEEUWEN

De 4 maatschappelijke domeinen

Ken jij ze nog?

W4 COTP : Egypte: politiek en sociaal

COTP  Week 4 MC 1   Egypte : politiek

Succescriteria

• Ik kan vertellen wie de macht heeft in het Oude Egypte.
  
• Ik kan het bestuur van België vergelijken met het bestuur van het oude Egypte.
• Ik kan een aantal kenmerken koppelen aan een bepaalde farao.
• Ik maak een vraag voor de vragenpot.

vraag voor de vragenpot

• Bedenk een vraag over iets dat je vandaag geleerd hebt. 
• Zorg dat het een vraag is waar een ander leerling een antwoord op kan geven.
• Voorbeeld: meerkeuze / waar of niet-waar / open vraag
• Noteer het juiste antwoord onder de vraag
• Vouw je papiertje dubbel en gooi het in de vragenpot. 
• Zorg dat je naam op het papiertje staat.

Sleep de punaise naar de plek waar Egypte ligt:

Welke belangrijke rivier stroomt er door Egypte?

1. Schelde
2. Nijl
3. Amazone
4. Donau

Middellandse Zee

Nijldelta

Nijl

Rode Zee

Bij wiskunde is Δ het symbool van een driehoek

Next dia: landbouw langs de Nijl.

Wie was de baas in het oude Egypte?

1. een keizer
2. de regering
3. een farao
4. een paus

België

Oude Egypte

Beschrijf de verschillen tussen de macht van de farao in het oude Egypte en de macht van onze koning vandaag door de woorden naar de juiste kolom te slepen.

regering

alleenheerschappij (regeert alleen)

levende god 

democratie

koning heeft niet veel macht

farao

Welk domein van de samenleving vinden we terug in deze piramide?

1. sociaal
2. economie
3. cultuur

COTP  Week 4 MC 1   Egypte : sociaal

Succescriteria

• Ik kan uitleggen wat een gelaagde samenleving is.
• Ik kan een aantal kenmerken koppelen aan een bepaalde farao.

Gelaagde samenleving:

1. Een gelaagde samenleving is een samenleving die bestaat uit lagen waarin de bevolking verdeeld is: de lagen verschillen van elkaar in aanzien, macht en rijkdom.
2. Farao, priesters (ministers), soldaten,
   ambachtslieden, handelaren, boeren en 
   slaven.

Sleep de beroepen naar de juiste plek/ laag in de piramide:

ambachtsman

ambtenaar

slaaf

priester

farao

boer

00:30

Hoe noemen we iemand die het verleden onderzoekt aan de hand van materiële overblijfselen

1. theoloog
2. filosoof
3. cardioloog
4. archeoloog

01:18

Welke uitspraak is juist?

1. Toetanchamon heeft heel lang geregeerd.
2. toetanchamon was slechts 9 jaar oud toen hij farao werd.
3. Toetanchamon zorgde voor een rustige tijd in het Oude Egypte.

04:20

In welk jaar wordt het graf van Toetanchamon ontdekt?

1. 1905
2. 1922
3. 22 VC
4. 1222

Wat zagen we op de vorige foto?

1. een kroon
2. een grafmasker
3. een borstbeeld

Wie was de baas in Egypte?

1. een man
2. een vrouw
3. een man of een vrouw

www.reisgraag.nl

Oefeningen 

• Maak de oefeningen in je bundel P2-3
• Verbeter p 2-3 met de verbetersleutel (projectsite)
• Schrijf een weetje op. Wat heb je onthouden van deze les!
• Maak de extra opdrachten p 4-5

vraag voor de vragenpot

• Bedenk een vraag over iets dat je vandaag geleerd hebt. 
• Zorg dat het een vraag is waar een ander leerling een antwoord op kan geven.
• Voorbeeld: meerkeuze / waar of niet-waar / open vraag
• Noteer het juiste antwoord onder de vraag.
• Schrijf je naam op het papiertje.
• Vouw je papiertje dubbel en stop het in de vragenpot.